- ¿Qué te pareció el curso en general? 31 88% a: Muy bueno 4 11% b: Bueno 0 0% c: Regular 0 0% e: Muy malo 0 0% d: Malo Comentario: Muy bueno en la primera parte; hasta primeros 2 parciales casi Comentario: El apunte teórico es excelente porque si te perdés una clase, mirás los temas ahí y entendes todo. Comentario: Me gusto el encare de "top to bottom" que se le dio a la materia, es ideal para aquellos que nunca estudiaron programacion - ¿Habías comenzado a cursar Algoritmos y Programación I alguna vez? 30 85% b: No 5 14% a: Sí - Si contestaste que sí, ¿cuánto tiempo cursaste anteriormente? -- Un cuatrimestre Cuatrimestre entero. Comentario: (Cátedra García) 60% del curso. 2 cuatrimestres pero en otra facultad. Los temas no eran los mismos. Esta cátedra me pareció la mejor. un mes - ¿Te aportó algo el curso por sobre tus conocimientos previos? 33 94% a: Bastante 1 2% b: Algo 0 0% c: Poco 0 0% d: Nada 1 2% No contesta Comentario: No tenía conocimientos previos. Comentario: Pero porque sabía poco y nada de programación: un poco de VisualBasic - Si te aportó algo, ¿qué te aportó? -- No tenía ningún tipo de conocimientos de Programación. Aprendí los conocimientos básicos, y como encontrarle la vuelta a los problemas con las herramientas que te brinda el lenguaje, en éste caso Python. A mí en particular me ayudó a tener que pensar más estructuradamente. También a veces me mostró otra forma de resolver un problema, capaz más fácil. Además de lo obvio, lenguajes python y un poco de C, que no conocía nada. Tenía conocimiento básico del lenguaje c++, y el curso me ayudo a darme cuenta de lo desprolijo y a medio hacer (y lleno de 'malas prácticas') que era mi forma de escribir código antes, ademas de toda la parte de algoritmos que no había visto nada. Antes de ingresar al curso de algoritmos no sabia nada de programacion, salvo alguna que otra cosa de visual basic que habia visto en el colegio. Me aporto un lenguaje practico y flexible para programar diversos programa y sobre todo que no es complicado de usar. nunca antes había programado, y considero que aprendí bastante bien en el curso Básicamente, todo. No sabía casi nada de programación. Entré sin conocimientos de programación, así que todo Bastante la verdad, teniendo en cuenta que fue la primera vez que tome un curso del estilo (nunca habia programado en mi vida). Desde que es un lenguaje hasta como pensar como programador lo aprendi en esta materia. Me aportó todo, aprendí un montón de cosas, y seguimos aprendiendo en Algos 2 y... como no sabía nada de programación me sitio mucho, aunque todavía debo 2 recu(talvez 3 jaja) Principalmente, la programacion, la idea de programar, y encarar codigos, es decir, problemas a resolver. Conocimiento sobre un nuevo lenguaje (Python) y técnicas de programacion Todo lo que se de programacion Yo ya habia programado antes, pero no tanto, entendi mucho mas la logica de lo que es objectos, aprendi otro lenguaje, ademas de que como hay muchos profesores es mucho mas facil la respuesta a las dudas y muchos puntos de vista. Diferentes logicas de como programar. Conocimiento de otros lenguajes de programación. Conocimientos en general sobre programación. No sabia casi nada de programacion anteriormente. Me ayudo a decidir finalmente mi carrera Todo acerca de programacion, antes no tenia ningun conocimiento sobre esta materia. tenia muy pocos conocimientos sobre programacion, asi que basicamente aprendi desde 0. Prácticamente todo lo que se de programación. Un nuevo lenguaje, formas distintas de encarar problemas ya conocidos No sabía nada de programación, me aportó mucho el curso, sobre todo escribir bien el código y de buscar la manera más eficiente y prolija de resolver los problemas. Ya sabía programar, pero me acostumbré a por ejemplo poner comentarios y nombre claros a las funciones, etc... a hacerlo más prolijamente Casi todo. El curso anterior fue malisimo. Era como no tener conocimientos previos, salvo algunas nociones de "estetica" en el codigo Me aporto conocimiento sobre resolucion de problemas, planteamiento de esta resolucion y demas cosas que sirven para la programacion en general y eso es lo que mas se necesita para ser un buen programador. Tambien me aporto el trabajo en equipo con otras personas, lo cual esta bueno porque es un claro ejemplo de lo que va a pasar en nuestra vida. No sabía nada de programación, por lo que me aportó todos los contenidos necesarios para completar y aprobar la cursada y final. Formalizar todos los conceptos que tenía, ser mucho mas prolijo y la forma de encarar los problemas. Los algoritmos de ordenamiento y los recursivos, archivos csv y la forma de pensar los problemas. todo, en realidad, no tenia casi conocimientos previos, menos de python Muchísimos conocimientos sobre programación, que cuando uno se informa por si solo deja pasarlos. - ¿Qué te pareció el régimen de cursada? (cantidad de parcialitos y trabajos prácticos y el régimen de aprobación) 19 54% a: Muy bueno 15 42% b: Bueno 1 2% c: Regular 0 0% e: Muy malo 0 0% d: Malo Comentario: En un momento se juntaron mucho las fechas del parcialito, el tp y la re-entrega. Comentario: Aunque para los trabajos hubiera sido mejor un poco más de tiempo Comentario: parcialitos en las pcs!!!! Comentario: a veces un poco apuados entre un tp y otro Comentario: La cantidad de parcialitos es la justa, porque reducen la cantidad de temas y son ejercicios concretos sin muchas vueltas. También está bueno que hayan dos tp individuales primero, para afianzar conocimientos, y después dos grupales. Comentario: El sistema me parecio adecuado: no solo evalua tus habilidades para programas pequeños en un parcial, pero tambien evalua como desarrollas projectos mas grandes (como un tp) cosa que es fundamental para el futuro del ingeniero. Comentario: los trabajos practicos muy buenos, complicados, pero de esa manera se aprende a programar pienso yo. Comentario: es una forma muybuena de llevar la materia al dia y no dejarse estar, sobre todo uno de esa forma termina aprendiendo - ¿Qué te parecieron las clases teóricas? 19 54% b: Buenas 11 31% a: Muy buenas 3 8% c: Regulares 0 0% e: Muy malas 0 0% d: Malas 2 5% No contesta Comentario: A veces un poco estáticas en el sentido de que se tardaba mucho en un temita con ejemplos y era mejor seguir y tener más tiempo ahora para los últimos temas. Mucho no cambia, pero todo ayuda. Por otra parte, muy organizadas y claras Comentario: muchas veces las clases teóricas eran básicamente copiar el pdf en el pizarrón y todos lo copiaban en los cuadernos. Aunque esto ayuda a que te quede todo mejor, se volvía pesado a veces y estaría mejor otro tipo de teórica (aunque no se me ocurre ninguna idea) - ¿Cómo te resultaron los temas? 23 65% c: Normales 6 17% d: Fáciles 5 14% b: Difíciles 0 0% a: Muy difíciles 0 0% e: Muy fáciles 1 2% No contesta Comentario: Recursividad puede ser considerado la parte más complicada, al menos en mi caso. Comentario: Mi dificultad proviene de que no habia visto nada de programacion anteriormente. Con alguna base creo que las clases habrian sido bastante mas faciles. Sin embargo me ayudo mucho el apunte de la materia (deberian recomendarlo mas es excelente!) Comentario: Obviamente dado a que mis conocimientos eran nulos al principio tenían cierto grado de dificultad, pero nada que no se pueda aprender. Comentario: algo dificil pero porque no tenia idea de nada de programar Comentario: Los temas fueron bien explicados y escalonados. De esa manera, se llegaron hacer temas difíciles de manera natural. - ¿Te parece que hubo suficientes ejemplos en las explicaciones? 24 68% a: Sí 9 25% b: Algo 1 2% c: Poco 0 0% d: Nada 1 2% No contesta Comentario: De algunos temas sí, de otros no tanto. Comentario: Por ahi faltaron un poco mas de ejemplos con el tema de clases y el tema de pilas y colas. Hubo ejercicios para practicar pero por ahi con un par mas hubiera sido mas entendible Comentario: salvo de c - ¿Te parece que los temas fueron tratados con suficiente rigor? 28 80% a: Sí 5 14% b: Algo 1 2% c: Poco 0 0% d: Nada 1 2% No contesta Comentario: Si, pero a veces era necesaria menos práctica y más detallada y extensa la teoría. Sobretodo porque en la práctica se tiraban cosas que iban surgiendo en vez de explicarlas ordenadamente antes y quedaban confusas o, al menos, no del todo claro. Comentario: Excepto pruebas. Me gustaria haber tenido otra clase al respecto. Se que hicieron una clase extra en el taller, pero no pude asistir porque cursaba en ese horario. Comentario: salvo c que se vio a ultimo momento y algo rapido Comentario: Algunos temas deberian ser tratados con mayor profundidad. - ¿Qué opinás del apunte provisto por la cátedra? 32 91% a: Muy bueno 1 2% b: Bueno 0 0% c: Regular 0 0% e: Muy malo 0 0% d: Malo 2 5% No contesta Comentario: Excelente Comentario: En ciertas ocasiones poca base teórica antes de ejemplos, pero muy bueno. Comentario: esos resumenes al final de cada capitulo salvan las papas Comentario: estaría bueno sumarle una introducción al lenguaje C en el final Comentario: Con algo de introducción a C para la parte final de la materia estaría mucho mejor Comentario: Es lo mejor de la cátedra sin duda, con ejemplos, con todos los temas que se ven, con códigos fuente. Excelente. Comentario: Como ya comente antes me parecio excelente. Didactico, con ejemplos y ademas sigue el mismo orden que las clases. Ideal por si no te quedo algo muy claro de la clase teorica Comentario: Es muy bueno el apunte, si faltás a alguna clase teórica tenés todo ahí, aparte está muy bien explicado. - ¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases teóricas? Estaría bueno que se den ejemplos distintos a los del apunte. No es relacionado con los profesores. Pero estaría bueno aclarar que los que saben cosas ya de por si, no pregunten cosas adelantadas o cosas que ni vamos a ver pero que sacan tiempo responder o a veces hasta confunden. Que les hagan notar que les pueden preguntar después o por el grupo si queiren. Porque la verdad sacaban bastante tiempo de la clase, y yo entiendo que Rosita les quiera contestar para no dejar colgado el tema, pero muchas veces trata de hacerlo corto o explicar al menos la idea y no les es suficiente a los que preguntan y siguen y así. No me puedo quejar de las explicacion de rosita, fueron muy concretas y entendibles desde mi punto de vista. Y cualquier cosa que por ahi no se entendiera la reforzaban en la practica Las clases teóricas en sí son buenas, el tema es que como estaba todo en el apunte y el apunte está tan bien explicado, muchas veces se me hizo innecesario escuchar a Rosita. Las clases son buenas, tal vez para ejemplificar estaría bueno buscar algún ejemplo que no esté en la guía Un poco aburridas por momentos jaja pero eso es inherente a cualquier clase teorica. Mas alla de eso, muy buen nivel. no, son muy buenas y rosita explica muy bien. Iguales que el apunte. Muy bueno todo, me hubiera gustado que se viera un poco mas de C. Pero la verdad que la metodologica estuvo muy bien. Que se ejemplifiquen un poco más. Muy buenas clases. Habran sido 1 o 2 clases que se me hicieron un poco densas, pero las demas pasaban volando Lo unico que tal vez no estuvo bien tratado fue el lenguaje C, pero me parece que tal vez es mas de algoritmos II aunque se vio escaso de informacion y en muy pocas clases. Rosita explica bien pero algunas de sus clases eran directamente sacadas del apunte. Un poco densas si ya se sabe algo de antes, como yo... para alguien que recién empieza, muy bien. Estaria bueno tener un apunte de C tambien. Son un poco repetitivas y podrian ser mas dinamicas. Podrían tener más ejemplos, y que sean distintos a los del apunte. Aveces rosita le da mucha bola a las preguntas de los que ya sabían todos estos temas con anterioridad y, a mi parecer, los que no entendemos (y que en realidad no deberíamos porque son preguntas fuera de lugar sobre otros temas) sentíamos que perdíamos el tiempo. Excelente predisposición de la docente para contestar cualquier duda surgida durante la clase, respeto hacia los alumnos, y muchisima idoneidad para el cargo. Se nota mucho que sabe de lo que habla. - ¿Qué te parecieron las clases prácticas? 26 74% a: Muy buenas 8 22% b: Buenas 0 0% c: Regulares 0 0% e: Muy malas 0 0% d: Malas 1 2% No contesta Comentario: Mi único problema era que iban contando de funciones que existían al pasar y después les agregaban algo más que se podía hacer con ellas. En vez de decir están estas funciones con esta estructura que hacen esto. Y después ver ejemplos de uso. Comentario: Me ayudaron bastante a entender algunos temas que por ahi no me habian quedado claros en la teorica. Comentario: Me hubiese gustado que tratemos mas modelos de parciales cuando se acercaban las fechas de los mismos Comentario: muy bueno el clima que se genera - ¿Dónde practicaste? (marcá todos los que sean necesarios) 34 97% a: En mi casa 11 31% b: En los laboratorios de la facu 0 0% c: En el ciber 0 0% d: En casa de un amigo 1 2% No contesta Otros: Practicaba haciendo los TP's e iba a los parciales con ese conocimiento Otros: Biblioteca Otros: Biblioteca de la facu Otros: Biblioteca ( con mi notebook ) Otros: en el trabajo Otros: En el colectivo Otros: Biblioteca Otros: Biblioteca - La disponibilidad de los ayudantes para responder consultas fue... 28 80% a: Muy buena 5 14% b: Suficiente 0 0% c: Poca 0 0% d: Mala 2 5% No contesta Comentario: Aunque para ciertos trabajos al menos mi ayudante tardaba capaz 2 días en contestar. De todas formas me parece muuuy entendible ya que también tienen sus materias y cosas. Comentario: viva práctica bárbara, abajo pablo najt! Comentario: Siempre que alguien tenia una consulta un ayudante estaba ahi para contestarle su duda. Nadie tuvo que esperar mas de 30m para que su duda fuera respondida, Comentario: Es buenisimo que haya tantos ayudantes, son muchos puntos de vista y siempre encontras a alguien que te responde alguna duda. Comentario: un groso mi ayudante siempre respondio todas mis consultas, y contestaba rapido.mucha paciencia sobre todo - ¿Qué tan fáciles o difíciles te resultaron los ejercicios propuestos, tanto en las guías como en clase? 20 57% c: Normales 8 22% b: Difíciles 4 11% d: Fáciles 0 0% a: Muy difíciles 0 0% e: Muy fáciles 3 8% No contesta Comentario: Normales, algún que otro difícil Comentario: Algunos era un tanto dificiles y otros de dificultad nomal. Dentro de todo eran accesibles. Comentario: quizás resolverlos no era dificil, pero si lo era hacerlo de la manera más optima (es decir, la manera esperada) Comentario: Ya que no habia programado antes. Igualmente no son nada imposibles, con esfuerzo y preguntando a los ayudante/leyendo el apunte se pueden hacer todos - ¿Te resultó útil la lista de correos? 19 54% b: Suficiente 11 31% a: Mucho 2 5% c: Poco 0 0% d: Nada 3 8% No contesta Comentario: Yo no soy de usarla mucho y eran un poco molestos tantos mails, pero cuando la usé, fue muy útil, y me imagino que para quien la aprovecha, mucho más. Comentario: Quizás podrían ser un poco más abierto. Yo se que todos hemos preguntado boludeces, pero antes de contestar un mail solo con signos de pregunta, no contestés nada. - ¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de la práctica? Más ejercicios, sobre todo de los dos últimos parciales. Por ejemplo, en estas clases de C, la segunda hablaron del while como si nada, y está bien que debería haber leído el apunte para estar un poco enterada antes, pero nunca habían dicho que existía en C. También otras cosas daban por sentado como que era igual que en python, pero yo que no conosco no sé que cosas si son iguales y qué otras no, como el for. Muy buena, pero a la práctica bárbara le cagaban siempre las pcs por los parcialitos y feriados, y una vez que le pasa a alan pablo najt nos roba las pcs, que es esto loco? La verdad de 10 todos los ayudantes, y en especial los de mi practica (Alan) que siempre brindaron la ayuda que necesitabamos para resolver lo que no nos salia. Fueron clases entretenidas y con algun que otro chiste de por medio que no la hacia tan formal. Y felicitar a Pablo que cuando daba la clase practica, se entendia todo mas que bien y no quedaban dudas. Muy buena, a veces llegaba agotado y me despertaba ahí, aunque ni siquiera usase las computadoras. Eran muy interesantes. Agregar una clase de pruebas. Mas modelos de parcial. Muy buen nivel: las clases eran dinamicas y los ayudantes buena onda. talvez ejemplos de algunos temas no estarían mal (como lista enlazada que me quedo picando), pero esta muy buena la práctica - Muy buena la practica, muchos ejemplos. profesores muy predispuestos. Aprender en un ambiente distendido es genial. Especificar al 100% lo que hay que hacer en los TPs. A veces se sentia bastante mas pesada que la teorica. Igual muy buena Las clases prácticas fueron muy buenas. Un poco mas de C La realidad es que esta bueno que haya muchos ayudantes dispuestos a enseñar y a contestar dudas, porque al no ser tantos los alumnos no tenias que estar esperando para que alguien conteste tus dudas y eso esta bueno. Ademas la buena onda de los ayudantes hizo que las clases sean mas divertidas y buenas. Es genial la práctica Nunca me aburrí! Gente muy agradable, siempre dispuesta a contestar preguntas sin ningún tipo de soberbia, buen ambiente para trabajar. Excelente, todos los ayudantes impecables! - ¿Qué tan fáciles te resultaron los parcialitos? 24 68% c: Normales 7 20% b: Difíciles 2 5% d: Fáciles 0 0% a: Muy difíciles 0 0% e: Muy fáciles 2 5% No contesta Comentario: Difíciles tirando a normales. Comentario: El parcialito que me resulto mas dificil fue el 3, no solo por la dificultad sino por el poco tiempo que habia para hacer el parcialito. Comentario: Comentario: algo dificil ya que no llegaba al parcialito por un tema de tiempo con todos los temas bien practicados pero por un tema mio Comentario: Salvo el 3er parcial, me pareció un poco díficil para hacerlo en 1 hora y media. Comentario: Quiza falto dar profundidad en algunos temas que entraban en el parcial. Por ejemplo recursividad se vio en una sola clase y se tomo algo bastante distinto a lo que vimos. - ¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas? 24 68% a: Sí 8 22% b: Mas o menos 1 2% c: No 2 5% No contesta Comentario: Las notas me parecieron justas, pero varía muuucho dependiendo de quien te corrige, porque son algunos son más tolerantes y otros, todo lo contrario, y por una cosa, no te cuentan nada del ejercicio. Pero sin embargo, eran justas. Comentario: Una cosa: Misma puntuacion en letra, distinta en numero (en distontos parcialitos digo). Comentario: En algunos parcialitos fueron muy justos, pero en 1 o 2 fueron un poco severos. El concepto estaba pero o no era la mejor implementacion o tenia un pequeño error. Algunos ayudantes corrigen muy disparejos Comentario: Las notas fueron justas pero el criterio de correciób cambia bastante segun el ayudante que corrija. Comentario: Quiza me pareceria mas justo si unificaran el criterio de correccion, muchas veces dependia de quien te corriga, y del estilo de programacion que el corrector prefiriera. Algunos ayudantes anulaban todo el ejercicio, y otros eran mas contemplativos. En mi opinion, se deberia unificar el criterio. - ¿Considerás que los temas tomados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase? 18 51% b: Suficiente 14 40% a: Mucho 1 2% c: Poco 0 0% d: Nada 2 5% No contesta Comentario: Algunos sí, otros muy poco. Comentario: Toda la última parte fue medio a las corridas, o aunque sea, hacíamos ejercicios y todo pero como no se había hecho énfasis en la teoría nunca me sentía perfectamente cómoda de decir que sabía el tema o lo que hacíamos. Comentario: Quiza deberian darle mas profundidad en clase, o practicar mas ejericios de tipo parcial. - El tiempo de corrección de los parcialitos fue... 24 68% a: Muy bueno 8 22% b: Bueno 1 2% c: Regular 0 0% e: Muy malo 0 0% d: Malo 2 5% No contesta Comentario: A mí particularmente me tocaron correctores que tardaron un poco más, o por ejemplo, Bruno ahora al final no podía venir. Igual no hay problema, es entendible. Aunque, por ejemplo, fui dos veces a rendir un parcial habiendo visto el anterior en esa misma clase (aunque sabía la nota, cosa que no me cambia mucho, para mi es lo mismo que nada hasta que no lo veo y sé qué estaba bien o mal y eso). Comentario: Solo se atrasoron en el 3º parcialito. - ¿Qué recursos utilizaste para estudiar? (marcar todos los utilizados) 31 88% b: Apunte 26 74% a: Carpeta 16 45% c: Páginas web 4 11% d: Libros 2 5% No contesta Comentario: mails a ayudante! - Si usaste libros o páginas web además de los provistos, ¿cuáles fueron? -- Algunas provistas por la misma cátedra: 1) http://www.pythontutor.com/visualize.html 2)http://docs.python.org/2/library/functions.html#input 3)http://stackoverflow.com/ No. google en general o stackoverflow o foros por el estilo no fue el único, pero el sitio que mas recuerdo haber usado fue stackoverflow Documentación de Python, más allá de eso ninguna página en particular, cuando surgía alguna duda googleaba y siempre encontraba la respuesta en la 1era o 2da página http://www.pythontutor.com/ http://stackoverflow.com/ la de python y otras (nose, no las guarde:O) y libros unos ebooks que pululan por ahi Los recomendados en la catadra, principalmente el manual oficial de python Google. stackoverflow.com (para ver algun que otro ejemplo); paginas googleadas pera resolver dudas cortas (teoricas o de algun ejercicio). SourceForge StackOverflow Wikipedia Usé los tutoriales de ChelinTutorials en youtube: http://www.youtube.com/watch?v=SH-WvTgqcQc&list=PL94824AB4DC441B6B http://python.org/ http://stackoverflow.com/ Los libros recomendados por la catedra. En la wikipedia están MUY bien explicados los algoritmos de ordenamiento y la dificultad es casi la misma que la del apunte. Ninguna página web en particular, supongo que la o las que me proveía Google al buscar un tema específico. - ¿Qué tan fáciles o difíciles te resultaron los trabajos prácticos? 22 62% c: Normales 10 28% b: Difíciles 1 2% a: Muy difíciles 0 0% e: Muy fáciles 0 0% d: Fáciles 2 5% No contesta Comentario: Fueron bastante largos y el tema de pruebas no me quedó muy claro. Comentario: Normales, pero por la falta de suficiente tiempo, difíciles. (No los 2 primeros) Comentario: y muy divertidos. Comentario: En especial el primer trabajo practico a mi me costo bastante poder terminarlo. Creo que fue un poquito dificil por ser el primero que teniamos que hacer. Comentario: la dificultad estaba en llegar a la forma más óptima de resolver los enunciados Comentario: El primero grupal fue medio difícil de comprender, hasta que le agarrabas la mano. Comentario: Sobre todas las cosas porque hice los cuatro solo!!!!! Comentario: Excelentes las ideas para los tps. Muy creativos, y al ser divertidos, daban ganas de esmerarse. Comentario: No eran difíciles pero llevaban su tiempo. - ¿Te parece que las notas de los trabajos prácticos fueron justas? 27 77% a: Sí 5 14% b: Mas o menos 1 2% c: No 2 5% No contesta Comentario: Aunque nuevamente, te cambiaba muuuucho quien te corregía. Por ejemplo, capaz me corregían algo para mejorar en un trabajo que hablando del parcial me decían que no era muy bueno hacerlo de esa forma y así. Comentario: Estaría copado detallar un poco más los errores que hicieron que la nota baje. Si bien ésto lo hacían, desde mi punto de vista se podría hacer un poco más Comentario: Sirve que te dejen reentregar con la corrección de errores. - El tiempo de corrección de los trabajos prácticos fue... 13 37% a: Muy bueno 12 34% b: Bueno 7 20% c: Regular 1 2% d: Malo 0 0% e: Muy malo 2 5% No contesta Comentario: La verdad que no me pareció muy bueno, aunque entiendo que tengan otras cosas que hacer. A mí me corrigió Gastón los dos primeros trabajos y tardó mucho en darme la nota. Capaz me lo corregía pero no me avisaba nada y tenía que ir yo a preguntarle y me decía que ya lo vio y estaba bien, que sólo le falta ponerle la nota pero que estaba con otros trabajos que no estaban aprobados, que te entiendo, pero si sólo te falta ponerle la nota no podés estar así más de una semana. Aparte no era muy explicativo en cuanto a los errores que te corregía, ni recibia muy bien y con paciencia las preguntas, haciendote, considerando que además salíamos a las 20.30 de clase, desistir de preguntar. Y, por último, yo corregía el trabajo porque me dijo que podía y quedaba, o algo. Pero por correo respondía todo lo que se le preguntaba bien, disponiendose a contestar de forma completa. Comentario: aunque sebas se hacia el gil y no aparecia a veces Comentario: Tampoco hace mucha diferencia. - En función de los TPs que realizaste en la materia, preferís que sean... 15 42% c: Individuales y grupales 14 40% a: Individuales 2 5% b: Grupales 2 5% d: Indistinto 2 5% No contesta Comentario: Está bueno que sean dos y dos Comentario: en mi caso personal si tengo algun proyecto que me gusta prefiero hacerlo solo y elegir yo a cada paso del desarrollo que hacer, es mas personal. igual, en grupo se pueden hacer cosas mas grandes o ambiciosas y eso tambien esta bueno Comentario: 2 y 2 está bien. Comentario: Lo del grupo no funciona. Comentario: Individuales, porque quiza en el grupo no todos trabajen a la par, además cada uno tiene su propio estilo para programar, y al trabajar en grupo se pierde tiempo en decidir como se va a programar, considero que aprendi mucho mas de los tps que realice solo, a que los que fueron en grupo. Comentario: Preferiría que todos los trabajos sean individuales, ya que de esa manera no se depende de otra persona para terminar. - ¿Habías visto código en Python antes de comenzar el curso? 32 91% b: No 1 2% a: Sí 2 5% No contesta - ¿Qué tan fácil o difícil fue instalar el intérprete? 20 57% e: Muy fácil 9 25% d: Fácil 2 5% c: Normal 1 2% b: Difícil 0 0% a: Muy difícil 3 8% No contesta Comentario: Con el enlace de la página, muy fácil. Mi gran problema fue con el VirtualBox que nunca me anduvo bien. Tuve que llevar la notebook para que me instalen otra versión distinta a la que tienen en la página. Comentario: Siempre use linux. Comentario: Deberian quiza tener algun ayudante que utilice windows, ya que cada vez que alguien tenia problemas con el sistema operativo, muchos ayudantes no sabian que decir. - ¿Qué tan fácil o difícil te resultó programar en Python? 15 42% d: Fácil 11 31% c: Normal 5 14% e: Muy fácil 2 5% b: Difícil 0 0% a: Muy difícil 2 5% No contesta Comentario: Dificil por ser mi primera vez pero luego de terminar el curso reconozco que es un lenguaje "lindo" y facil (comparado con C) Comentario: es un lenguaje muy entretenido - ¿Qué recursos utilizaste como guía del lenguaje? La documentación oficial. El apunte brindado por la cátedra. Apuntes de clase, y a veces, los apuntes teóricos. el serach de python.org te resuelve todas las dudas Me ayude con el apunte que teniamos de la catedra, preguntandole a mi ayudante las dudas que me surgian mientras programaba y para alguna cosa buscaba en internet. el apunte de la materia No entiendo la pregunta O.o La guía de la cátedra y el help() de Python principalmente Internet(foros, y manual oficial) una gran parte me ayudo la guia de la catedra Conocimientos previos. La guia teorica. Google y apunte (algo de la carpeta). Comentario: Pregunta poco clara :/ python.org StackOverflow Los programas hechos en clase apunte http://python.org/ http://stackoverflow.com/ El apunte teorico mas que nada. El apunte provisto por la cátedra y las clases prácticas El apunte de la materia, páginas web y lo visto en clase. - ¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto del lenguaje? -- Creo que es bastante práctico y visual para empezar. La tabulación facilita bastante la lectura y comprensión. Me apreció muy bueno trabajar con python. Manejable, claro, suficientemente flexible, de varios recursos. Me parece un muy buen lenguaje para empezar a programar. Para la gente que nunca antes programo como yo, no es tan dificil adentrarse en el tema de la programacion y como resolver problemas a traves de la computadora. me parece realmente muy bueno para alguien que comienza a programar. tiene muchos recursos que, como nos contaron, no están disponibles en otros lenguajes, y me parece bueno conocerlos para tener una mejor idea al momento de tener que implementarlos por nuestra cuenta. Es una maravilla. Todo tan simple e intuitivo. Me parece genial arrancar con un lenguaje así, poco estructurado. Imagen acorde a lo que pienso: http://imgs.xkcd.com/comics/python.png Gran lenguaje para aprender a programar. Ideal para la gente que jamas programo. Muy intuitivo, facil de entender y como diria un amigo "si sabes ingles, sabes Python". Me encantó, de fácil lectura y escritura Creo que es el lenguaje ideal para darle a alumnos recien comenzados, facil e interactivo. La desventajas es cuando pasas a C, es algo duro cambiar la syntaxis Muy bueno, simple. No. Me parece buena la elección de Python como lenguaje, ya que es fácil de entender y provee muchas estructuras que son muy útiles para centrarse en aprender algorítmos y en darle lógica al programa, sin tener que romperse la cabeza pensando "y esto cómo lo implemento?". Además que aprendí a hacer códigos prolijos, claros, legible, que es algo fundamental y TODOS los programadores deberían cumplir. Demasiado facil (me refiero a Python). Nos mal acostumbran!! jaja Es demasiado sencillo y permite hacer muchas cosas que a alguien que recién aprende a programar puede pensar que son correctas nada mas que porque el lenguaje lo permite Ahora que se dió C sin dudas Python es una masa ! Muy fácil la sintaxis! Muy bueno para aprender! Es un lenguaje bueno para dar conceptos acerca de como empezar a programar. Muy buen lenguaje para empezar. Es genial Es MUY amigable! Una lástima que no todos sean asi jaja. El intérprete es de mucha ayuda para verificar si lo que intento hacer puede hacerse previo a hacer algún programa, si va a producirse un error, qué estoy haciendo mal, etc. Ideal para empezar a programar, te hace ser ordenado y pensar los códigos de distinta manera! - ¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más difíciles? Básicamente los temas de los dos últimos parcialitos. Recursividad y listas enlazadas Entender a fondo los conceptos de C para poder utilizarlos correctamente, sobre todo, punteros. Y un poco ordenamiento. No para entenderlo, pero para manejarlo bien. Y no lo usamos mucho, pero igual nunca me quedó perfectamente claro el tema de archivos en cuanto a abrirlos y guardarlos y por qué o cuándo puede saltar IOError. Objetos en su momento. Después del parcial que hubo más tiempo para hacer preguntas, me quedó más claro. Y al principio, aprender a manejar pilas y colas. supongo que listas enlazadas porque no habia visto nada asi antes, pero igual fue manejable Los temas que me resultaron mas dificiles fueron la parte de clases y la de pilas y colas. recursividad (incluyendo ordenamientos recursivos) Comentario: en parte porque no dispuse de tanto tiempo para practicarlo C por el simple hecho de no tener mucho tiempo para adaptarme al lenguaje. Además el apunte que tanto ayuda no tiene C. Objetos (me tardó en caer la ficha de como funcionaban) - C Afianzarme con Objetos, recursividad y todo lo que era enlazado (pilas, colas, listas). Listas Enlazadas :S el ejercicio de invertir todavia me da vueltas en la cabeza Funciones recursivas y listas enlazadas listas enlazadas y algo archivos Lista Enlazada Recursividad. Ninguno, capas un poco C, pero por el poco tiempo de practica ( ademas de que es epoca de parciales de otras materias. ) Objetos, al principio no entendía bien qué había que tener en cuenta para crear uno, el tema de los "métodos" y las "funciones" que se usaban desde afuera se me mezclaban un poco. Por lo tanto me costó un poco entender la Lista Enlazada. -Ordenacion de listas (especialmente los metodos recursivos) y cuando usarlas cada una dependiendo de la lista a ordenar. -Objetos (tema de herencia y similares). -Lista enlazada. Listas enlazadas excepciones, siento que algunas cosas tal vez faltaron de explicar (try, except y finally juntos nunca pude hacerlos funcionar del todo bien) Recursividad y herencia. c c y algo lista enlazada Listas Enlazadas, Recursividad POO, aunque no es en realidad difícil, cuesta acostumbrarse a no violar el encapsulamiento, etc... También recursividad, lleva tiempo hacer un seguimiento para ver si lo que hice funciona bien Recursividad, y C, pero mas que nada por falta de tiempo para estudiar. Lista enlazada. Listas Enlazadas, me costo mucho entender el tema de las referencias, lo que se dio en clase no me ayudo mucho, deberia verse con mas profundidad, con mas ejemplos en clase y en la practica. Listas enlazadas Recursividad y manejo de archivos Recursividad y búsquedas Supongo que Objetos y Listas Enlazadas son temas muy abstractos que requieren de tiempo para entenderse. Y recursividad requiere algo de práctica. Recursividad moderadamente. - ¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más fáciles? Cadenas, listas, tuplas. Lo más básico digamos. clases Aprender el lenguaje de Python y programar en él, recursividad, objetos (después de entenderlos). la primera y ultima parte del curso, lo que seria acostumbrarse a programas (en python o c). Los temas que me resultaron mas faciles fueron obviamente lo que vimos al principio de condicionales, iteradores, ciclos, etc. no se me ocurre uno en paritucular Considero que todo Python en sí fue simple, pero lo más fácil es el principio, hasta TDA. Hasta el 2do parcialito (inclusive) los temas me resultaron más sencillos que el resto de la materia Todos los primeros, hasta objetos que si bien se entiende, se hace más denso. Pilas y Colas Los del primer parcialito colas y pilas, recursividady todo hasta la guía 9 Pila, Cola, Lista, todo lo del inicio de python ciclos,sentencias,etc. Objectos, excepciones. Cadenas, listas, tuplas, diccionarios, archivos, excepciones. Lo del 1º y 2º parcialito. recursividad, ordenamiento, clases Los primeros temas python, en general Listas, Cadenas, Excepciones Todos los demás! Programacion estructurada, Objetos y archivos. Muy bien explicados. La gran mayoria fueron faciles pero creo que pilas y colas. En si la materia no me parecio dificil, bastaba con hacer toda la guia y los tps ayudan mucho a entender bien un tema. La primer parte de la materia Los primeros La parte lógica. archivos y pilas y colas funciones. - ¿Te parece que hubo algún tema de más? Creo que no. No No. no, pero para mi se le podria dedicar menos tiempo a esa primera y ultima parte (que es un for, un while, etc) Yo supongo que el temario esta enfocado a lo que vamos a ver en algoritmos II que es en el lenguaje C. Por algo dieron los temas que vimos en la cursada, supongo que serviran la gran mayoria en C. quizás el manejo del lenguaje C cobra demasiada importancia, para ser algo que se ve solo las ultimas 2 semanas de la materia. No. La parte de contratos y mutabilidad (unidad 10) No No no, no lo creo NO No. No. No, todo es útil. Lo de Pilas y Colas. C quedo un poco colgado al final. No fue muy util apareo y corte de control No Apareo y corte de control Listas Enlazadas Algo que no me acuerdo muy bien, de invariante de un ciclo o algo así, no le vi utilidad No. No. No, esta bueno ver algo de pruebas, y ver tambien lenguaje C. no No No realmente no. - ¿Te parece que hubo algún tema al que se le dedicó demasiado poco tiempo? Recursividad y tal vez un poco Polimorfismo No Lenguaje C. Aunque desde objetos que se necesitaba dedicar cada vez un poco más de tiempo extra a todo. no, pero tal vez hubiera sido mas interesante ver algo mas sobre clases, o listas, pilas y colas y ver menos sobre strings y slices o temas asi que al final terminas yendo a lo seguro y no haciendo cosas como xs[-8:-18:-4] Demasiado poco tiempo creo que ninguno, por ahi practicar un poco mas el tema de pilas y colas que a mi por lo menos me costo entenderlo, hasta que le encontre la vuelta. No. C no se le dedicó mucho pero me parece bien, lo clave es tener una base para el cuatri que viene, no saber C en su totalidad. C y el cálculo de cuánto tardan los métodos de ordenamiento Pruebas. No se si demasiado poco, pero no el suficiente. No recursividad auque lo entendí Lista Enlazada No. C! me hubiera gustado ver un poco mas de C. El cuatrimestre es corto y sin embargo estuvo muy organizado, se le dedicó el tiempo necesario a todos los temas y se cumplió con el cronograma. Alomejor C (pero se entiende que es por la falta de tiempo -ademas que se agradece que den lo basico de C-). no realmente LENGUAJE C no el lenguaje c No No Recursividad y a C Creo que corte de control y apareo esta dado muy por encima. Quiza podrian dedicar mas tiempo a las listas enlazadas, el resto me parecio bien. no quizás excepciones No sé si sea un tema muy relevante para el curso, pero corte de control no fue "el tema más visto en clase" No. - ¿Qué destacás en general del curso como positivo? La teórica es re llevadera y los ayudantes son todos muy copados. Son muy útimes los talleres La buena onda y predisposición de los docentes/ayudantes a responder consultas. También está muy bueno que se den temas "extra" en el taller como subversion, latex, etc. Mucha disposición e interés de parte de profesores y ayudantes, tanto en la clase como a través del grupo y el mail. Buen ambiente para preguntar sin problema. Clases divertidas con buena onda. Y entretenido en su mayoría (cuando no se corría con tiempos). de hablar con gente que hizo otros cursos viendo pascal, me da la impresion de que en este curso vemos mucho mas contenido pero con la teorica y los ayudantes es muy manejable La predisposición del equipo docente/ayudantes para explicar lo mejor posible el temario. La buena onda y sobre todo el conocimiento que tenian todos acerca de la materia. se eligió un buen lenguaje (de nuevo hablando del sistema en que se tienen muchos recursos y luego se intenta trabajar sin ellos) y hay una buena cantidad de ayudantes con experiencia. Creo que todo. La buena onda de todos los profesores y ayudantes, el uso de Python como 1er lenguaje, la guía teórica, entre otras tantas cosas El apunte teórico, y que no hacen las clases densas. En la práctica más que nada, la onda de los ayudantes. La actitud de los docentes. Los talleres (aunque no pude asistir) son una gran iniciativa de ayuda que pocas materias y cursos ofrecen. La buena onda y predisposición de la profesora y los ayudantes y básicamente Python (algoritmos 1 con Pascal no hubiera sido lo mismo) la buena onda y disposición de todos Los ayudantes jovenes, son estudiantes como nosotros, nos entienden, nos conocen facilmente, etc,etc..En onclusion generan un ambiente bastante amigable donde torna la clase entretenida. Muy practico, y llevadero. La cantidad de ayudantes, el apunte teorico. Las practicas. Noté que se preocupaban mucho por que nosotros aprendamos todo lo que se dio, que entendamos la importancia de analizar el problema y diseñar una solución en vez de ponernos directamente a programar. Al ser tantos ayudantes, fomentaba a tener distintos aportes y consejos, todos tenían algo para decir. La excelente dispocion de cualquier profesor (ya sea ayudante o no) en ayudar al alumno con cualquier duda de la materia. Muy buena profesora, muy buenos ayudantes, buen apunte y buen lenguaje para comenzar a programar Me gusto la idea de los parcialitos, quitan presion y entran sufientes temas teoricos El material provisto (apuntes teóricos, la lista de mail para hacer preguntas), la disponibilidad de los ayudantes y el hecho de programar en una computadora en las prácticas (cosa que tengo entendido que no se hace en las otras cátedras). Las ganas que le ponen los profesores para resolver todas las dudas que alguien tenga, respondiendo en la lista, quedándose después de clase, ayudando incluso para despejar dudas que no necesariamente corresponden al alcance de la materia o ni si quiera tengan que ver con la materia siempre intentan ayudar en lo que pueden. muy bueno el clima, la onda de los ayudantes y del profesor, muy llevaderas las clases con el buen humor Todo, sobre todo las clases prácticas y la predisposición de los ayudantes para responder dudas o explicar un tema. La gran cantidad de ayudantes y que estén siempre dispuestos a responder cualquier consulta, a través de la lista Excelentes clases teoricas de Rosita con muchos ayudantes dispuestos a ayudar y con clases practicas muy buenas de Diego Essaya, Seba Santisi y el resto de la practica Barbara. La buena onda, la predisposicion a generar un buen ambiente, a mejorar lo que ya hay. Muy buen curso. Supero mis expectativas. Los profesores y los ayudantes La buena onda La buena onda, eso hizo que no deje de prestar atención y me sacara las dudas rápido. El chupetín después del primer parcial la rompió. Mucha información sobre programación provista por los docentes, excelente predisposición para responder consultas, compromiso con los alumnos y motivación. EL APUNTE es muy completo, explicativo y un efectivo complemento para el curso. El taller, una gran opción para los alumnos y a veces, necesario. La buena onda de los ayudantes, la sabiduría de rosita y el programa de la materia. - ¿Qué le cambiarías al curso? Tal vez más ejercitación, que se den ejercicios distintos a los del apunte. Nada Le dedicaría un poco menos de tiempo a la introducción a python, ya que no es un lenguaje difícil de aprender. Para empezar antes con otros temas y lograr llegar a los últimos con tiempo suficiente. También más organización de la teoría para lograr llegar a la práctica teniendo la teoría completa como base y no ir aprendiendo pedazos que surgen porque se necesitaron para un ejercicio. Y más tiempo para la devolución de trabajos, que capaz estaban bien, pero había consejos de mejora que capaz eran muy útiles pero no se profundizaban porque bueno, ya salíamos de clase a las 20.30, y no había tiempo antes. MAS AYUDANTES, o para, tal vez ya hay muchos Por ahi le cambiaria que las 2 aulas de la practica tuvieran computadoras (en lo posible en buen estado) para que todos pudieran practicar. Lo demas me parece correcto. no se me ocurre nada en particular. capaz algún detalle ya mencionado anteriormente Nada. Para mi está bien así como está Nada Creo que nada, estoy muy conforme Las PC de los laboratorios Nada. Nada. Nada!! Arreglaría todas las computadoras del laboratorio (donde hacemos la practica). C al final queda un poco de mas El tiempo destinado a lenguaje C. Y a veces la gente que ya venia programando de antes se va de tema con otras cosas, no me molesta que pregunten pero a veces te marean demasiado y no los cortan. Las fechas de los recuperatorios: si bien es cierto que después de rendir todo uno esta mejor preparado para afrontar los parciales en los que falló, hubiera preferido recuperar antes de terminada la cursada. Nada Para el 2do y 3er parcial habría que sacarle media hora a la clase teórica y dar 2 horas para cada parcial. El curso debería estar más temprano. Los primeros temas son bastante sencillos, creo que deberían dedicarle menos tiempo a eso, y tener más clases de los temas más complicados. Que los tps y los parcialitos tengan mas relacion. La verdad esta bien asi. Lo que cambiaria tiene que ver con los criterios de correccion de los parcialitos. nada La distancia entre trabajos prácticos y parcialitos. Más que nada los primeros. Ya que los temas del parcial por lo general estaban relacionados con el trabajo práctico, por ende estaba bueno que la devolucion de correciones se hiciera antes para no cometer los mismos errores. b) Que se pusieran de acuerdo a la hora de responder preguntas durante uno de los parcialitos. No mucho, en realidad. Podría practicarse C un poco más. Creo que nada. - Los docentes en general Buenísimos Muy bien, en general son bastante didácticos e insisten con las consultas hasta que el tema se haya entendido Como arriba, mucha disposición, buena onda, interés, bastante claros al responder. Aunque me parece que deberían ponerse más de acuerdo entre profesores y ayudantes qué les dicen a aconsejan a los alumnos sobre un parcial, un tp o un ejercicio o lo que sea. muy buenos y dispuestos a ayudar Tiene un basto conocimiento sobre el tema, se nota que les gusta lo que estan explicando. La buena onda de todos, para ayudarte o explicarte algo que no entiendas. en general todos los docentes con los que traté fueron buena onda. buena voluntad para explicar las cosas, incluso más de una vez si es necesario. me parece muy bien que hagan un taller extra fuera del horario de la cursada. aunque se me complicada asistir, las veces que pude hacerlo me ayudó mucho (no solo para la materia). Cracks. Buena onda y dispuestos a responder dudas. De 10! Muy buena onda. Muy buena predisposición. Siempre contestan las preguntas en clase y en la cadena de mails. Un gusto haber tenido a los docentes que tuve muy buenos, saben bocha y unos cuantos son unos capos. Te amo yisus Muy buenos. Excelentes todos. Muy buenos. Muy dedicados al curso en general, siempre dandonos motivación y enseñando de buen humor. Tienen muy buenas ideas y se hicieron de varias herramientas para facilitar la cursada. Muy buenos. Unos genios. Todos dispuestos a ayudar y a responder dudas. Habia un poco de diferencia entre las correcciones de cada ayudante(algunos muy severos y los demas correctos, nadie regalaba nota). Muy buenos Muy buenos incluso en los temas más complejos encararon las cosas para que nos sea lo menos desconcertarte posible. Ya explicado muy buenos Todo bien. Muy bien! Muy buen trabajo! Muy buenos.. Excelentes, siempre predispuestos a ayudar. Los mejores Geniales Muy buenos. Insisto con lo mismo, respeto, buena predisposición y conocimientos. Sin ninguna queja, algunos casi no tuve contacto! - Rosita Wachenchauzer Se le entiende bien, se note que sabe un mucho y que le gusta lo que hace. Es una divina. Lo bueno ya lo dije en lo general. Podría hacer un poco más dinámicas las teóricas; a veces, se queda con un ejemplo más del tiempo necesario, y no sólo se podría usar ese tiempo para otro tema, sino que también a veces hace que la clase se te vuelva densa y te aburras. Muy buena docente, se entiende todo lo que explicar y tiene una forma de explicarlo que hace que lo entiendas. Antes de ingresar al curso habia leido en un par de foros sobre que catedra elegir y en su mayoria elegian esta catedra por la forma de explicar que tiene rosita. me gustó la teórica, aunque justo tuvimos un par de compañeros que ya sabían programar parece y a los que les gustaba irse por las ramas frecuentemente con sus preguntas a la profesora. Genia de la programación mundial. Barrilete cósmico, ¿de qué planeta viniste para dejar en el camino a tanto Guarna, para que el país sea un puño apretado gritando por vos? (Una fenómena Rosita) Las clases son una explicación del apunte, lo cual sirve porque se ven ejemplos. Pero podes faltar tranquilamente y leer el apunte por tu cuenta. Rosita un amor, la invitaría a tomar el té una genia, no puedo decir más. Muy buena profesora. Muy buena profesora. Muy amable explicando y respondiendo las dudas que se planteaban. "Más sabe el zorro por viejo que por zorro", y se ve que tiene mucha experiencia en el tema de la docencia, algo muy positivo ya que sabe que temas tocar a fondo. La mejor 1era profesora de algoritmos que podria tener Muy amable se nota, reitera varias veces las cosas si se lo piden Explica muy bien y suele ser muy clara. Sabe mucho, explica muy bien y con ejemplos muy claros, a veces las clases se hacen un poco largas pero ella las lleva bastante bien explica muy bien Una genia! Un poco densa de a momentos pero se pone las pilas y contesta todo lo que le pregunten. Muy buena profesora, daba muy bien la teoria, y trataba de no salirse del programa cuando algunos compañeros preguntaban cosas que muchos no entendian. Quiza deberia dar algunos ejemplos distintos a los de la guia en clase, para lograr que queden los temas mas claros. Una grosa total Genia Siempre claro, con muchos ejemplos Idoneidad para el cargo, siempre dispuesta a responder y aclarar dudas. Genia. Clases muy llevaderas y entendibles. - Pablo Najt (Práctica Alan) Sabe muchísimo, explica re bien y tiene buen humor. Muy claro, didáctico y pedagógico, además de lo ya mencionado. Sabés que podés confiar en lo que te diga que está bien seguro. Los de la practica Alan no nos podemos quejar. Un muy buen docente, siempre con buena predisposicion y buena onda, haciendo chiste para que no nos durmieramos los viernes. Explica muy bien y por mi parte siempre me quedaron los temas claros cuando los explico el. (soy de otra práctica) La única clase que le vi dar parecía tenerla muy clara. Pero tiene una Mac :S El Messi de la informática, un genio muy buen profesor, dio muchos ejemplos y trato de que todos entendieran. Un innovador a la hora de dar clases. Explica claramente, es fácil seguirlo y da muy buenos ejemplos (a veces graciosos, esos son más fáciles de recordar) (Soy de la practica Bárbara, pero puedo decir que parece que explica demasiado teorico y/o basico -un dia dio la teorica-). Buena onda explicando y como persona. Explica bastante bien Contesta cualquier duda sin enojarse y le puso mucha onda a todo lo que hizo: desde explicar en clase hasta responder mails. Las clases teoricas en las que lo tuvimos explico muy bien y se hizo entender perfectamente explica muy bien pone muchos ejemplos de las cosas que vimos en la teorica y hace que termine de enganchar los temas. Pablo es el Messi de la informática, explica bien y sabe mucho, se la banca. La unica clase que escuche de el fue bastante buena. Buen tipo, tiene cara de bueno.. jajaja. Muy bueno, se le entiende bien, en la practica hacee muchos ejercicios, y siempre contesta todas las preguntas. Muy justo al corregir. Excelente profesor Genio Un grande, siempre explica todo claro y con buena onda! Poco contacto entre nosotros, pero al parecer muy buen profesor. - Marcos Medrano (Práctica Alan) Explica muy bien y hace aportes útiles. Lo ya mencionado. Buenos aportes en la práctica. Siempre estuvo presente para dar algun tema de la materia si no lo daba pablo. Respondiendo las dudas de la casilla de mail y de las que surgieran en la clase. Muy buen docente (soy de otra práctica) ni idea Las prácticas que daba eran muy claras, muy buen ayudante Muy buen profesor. Muy buenos aportes, aclaraciones y comentarios. Dando clases fue muy claro y cuando surgieron dudas se tomó el tiempo necesario para aclararlas explicando de distintas formas lo mismo. Muy interesante el taller que dio sobre introducción a software libre, es bueno saber e involucrarse en este tema. Solo vino al final del cuatrimestre. ReExplico bien lo de ordenamiento. Un genio . Explica todo paso a paso. Pero es bastante obsesivo con el orden y la prolijidad cuando escribe en el pizarron y termina perdiendo mas tiempo borrando y subrayando que explicando Se nota que recien empieza, pero bastante bien Las pocas clases que vino con nosotros ayudo bastante a los profes de la catedra, se le entiende muy bien en todo lo que dio explica muy bien,muy atento Explica bien. Buenos ejemplos. Contesta bien las preguntas. Muy bueno tambien, explica muy bien, y da muchos ejemplos claros. muy buen ayudante Genio También siempre con buena onda. Personalmente me parecía que hablaba un poco lento, pero repito, puede ser personal. No tuve mucho trato, se hizo cargo de la práctica llegando al final del cuatrimestre, pero realmente claro para explicar. Sin opiniones, no lo tuve. - Bruno Merlo Schurmann (Práctica Alan) Se le entiende bien, pero me parece un poquito soberbio. Lo ya mencionado. Aportes en la práctica: justos y necesarios, pero acertados. no sabia que existia No me toco tenerlo como ayudante, pero siempre estuvo respondiendo dudas que mandaban en los mails y en la clase. Estuvo presente la mayoria de las clases, siempre con su longboard. Muy buen docente. (soy de otra práctica) ni idea Parece que tiene cara de enojado, pero creo que es la cara nomas Muy buen profesor, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. Las veces que le consulté algo se tomó su tiempo para responderme dudas y dejarme todo claro. No es de mi practica. No lo tuve Explica bien, pero le falta un poco de azúcar (es del rojo). Ni idea Contesta los mails con mucha frecuencia (positivo). No explico muchas cosas en clase, pero cada vez que se le preguntaba algo lo respondia muy bien, y cuando notaba que algo no se entendia se las rebuscaba para dar algun ejemplo que se entienda. muy buen ayudante No tuve demasiado contacto con él Bien en general, pero había veces que no estaba completamente al tanto de la sintaxis y confundía un poco. Sin opiniones, no lo tuve. - Débora Martin (Práctica Alan) Es un amor y de las mejores explicando. Te re salva. Lo ya mencionado. No taaan clara al explicar, pero clara en fin. No me toco tenerla como ayudante, pero siempre estuvo respondiendo dudas que mandaban en los mails y en la clase. No tuve mucho trato con ella pero me parecio una buena docente (soy de otra práctica) Está siempre feliz, ESO ME AGRADA. Era necesario una presencia femenina entre tantos muchachos, muy dulce su voz Muy buen profesora, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. Muy simpática a la hora de responder dudas y supo exigir lo necesario en las correcciones. No es de mi practica. Muy buena la verdad No lo tuve siempre con mucha paciencia cuando le hice alguna pregunta, explica muy bien,muy buena onda Las pocas veces que explicó lo hizo bien. Ni idea La vez que trato de darle una clase sobre sort a ambas practicas se trababa un poco, como si estuviera nerviosa, pero se puede mejorar. Siempre muy predispuesta a contestar todas las dudas. muy buen ayudante Genia :) Super dulce - Gaston Martinez (Práctica Alan) Muy buena onda. Le recomiendo más paciencia con los alumnos, aunque le frustre su ignorancia. No muy pedagógico. Y le cuesta explicarse y transmitir bien sus ideas. Estricto como corrector, pero justo a fin de cuentas. A el si lo tuve como ayudante de tp y siempre me parecio el mas jodon de todos (en el buen sentido de la palabra, que no se mal entienda). Se puso la 10 con un par mas en hacer el taller de los martes que la verdad fue muy util. Un muy buen docente y ayudante. (soy de otra práctica) ni idea Quizás a veces te habla tan rápido que no le entendés nada lo que te quiere decir, pero sabe bien lo que dice Muy buen profesor, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. A veces puede resultar un poco chocante, pero sus intenciones son buenas, hay que tenerlo en cuenta. Buenos aportes y comentarios. Fueron muy buenas y útiles las recomendaciones y demás cuestiones que dijo en el taller. No es de mi practica. Otro genio. Siempre en la facu abierto a preguntas y explica bastante bien. Me contaron que juega al League of Legends, asi que si quiere jugar contra un par de sus alumnos, que agregue (en server Latino) elchingado y (server NA) juampa77lol . Tambien va para cualquier otro ayudante que juegue Buena onda No lo tuve muy buena onda, siempre muy atento,cualquier consulta que tenia siempre me la contesto y si no entendia volvia a explicar, demasiada paciencia Explica bien y siempre está para responder una pregunta o aclararte un tema. Ni idea De tan solo verlo me inspira confianza. Explica bien, quiza le hace falta un poquito de paciencia, contesta rapido las preguntas. muy buen ayudante TOSCO para expresarse Buenos ejemplos y se le entendía siempre. A veces me daba cosa decirle algo porque hacía mucho quilombo cuando alguién le pifiaba a algo. Buenas explicaciones en el taller. Siempre ofreció su tiempo para contestar dudas y ayudar a los alumnos. Sin opiniones, no lo tuve. - Fabrizio Graffe (Práctica Alan) No explicó mucho, pero hizo algunos aportes útiles. No muy presente; al menos para mi, capaz porque nunca me tocó como corrector. Pero dispuesto si se le hacía una pregunta. quien??? No me toco tenerlo como ayudante, pero siempre estuvo respondiendo dudas que mandaban en los mails y en la clase. Estuvo presente en la mayoria de las clases. Muy buen docente (soy de otra práctica) ni idea Tiraba comentarios justos y prácticos Muy buen profesor, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. Casi no tuve contacto, pero hizo un par de comentarios útiles en la práctica. No es de mi practica. No lo tuve Ni idea Nada que decir. Excelente predisposicion para contestar las dudas. muy buen ayudante nada Sin opiniones, no lo tuve. - Martín Coll (Práctica Alan) Se nota que sabe un montón y se le entiende muy bien. Lo ya mencionado. Aunque a veces se mezclaba al explicar algo. O, por ejemplo, me pasó en un parcial que le pregunté si podía hacer algo y me dijo que sí y después resultó que no era así. No tuve problema, me lo consideraron. Pero a veces capaz se mezcla o no entiende lo que le preguntan. Igual el ejemplo apunta más a la no muy buena comunicación entre docentes y ayudantes. No me toco tenerlo como ayudante, pero siempre estuvo respondiendo dudas que mandaban en los mails y en la clase. Siempre estuvo presente en las clases y con muy buena predisposicion para responder preguntas y explicar algun que otro tema. Muy buen docente. (soy de otra práctica) ni idea Se nota que sabe mucho y la tiene muy clara Muy buen profesor, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. Dijo cosas para tener en cuenta, le puso muchas ganas a que entendamos. El unico dia que lo vi solo hizo ruido en la presentacion del torneo de Corazones. explica muy bien, muy atento Siempre aportó algo en las clases, explica bien. Ni idea Tambien contesta los mails. Super rapido para las preguntas del foro, tambien explica bien cuando le preguntan algo. muy buen ayudante Bien Siempre sacando dudas, muy buena la clase de métodos mágicos! Sin opiniones, no lo tuve. - Federico Esteban (Práctica Alan) Es re divino, explica súper bien. Lo ya mencionado. Buena clase la que dio, entretenida, didáctica. No le consulté mucho de los temas, más que nada duditas puntuales, pero estaba siempre dispuesto a responder y, por lo general, lo hacía de forma clara. Me toco tenerlo como ayudante para el tp 3 y 4. Siempre estuvo para responder las dudas que nos surgieran y siempre con buena onda. Tambien contestaba dudas del mail. Muy buen docente (soy de otra práctica) ni idea Puede que le falte un poco experiencia pero le pone onda Muy buen profesor, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. Bastante directo a la hora de responder dudas y decir lo que no hay que hacer. No es de mi practica. Un genio corrigiendo Suele acotar cosas muy interesantes. explica muy bien, muy atento Explica bien. Ni idea Nada que decir. Explica bien, y con paciencia. muy buen ayudante Bien Sin opiniones, no lo tuve. - Ignacio Garay (Práctica Alan) No explicó temas de la mataria, sólo fue un par de veces a los talleres. Buena onda Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No me toco tenerlo como ayudante y la verdad no me acuerdo quien es. No voy a dar una opinion ya que no me acuerdo de el. (soy de otra práctica) ni idea Siempre se rie, no se de qué, pero muy buena onda Muy buen profesor, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. Lo vi mas que nada en el taller, nos orientó bastante en ciertas ocasiones. No es de mi practica. No estuvo muchas veces pero cuando estuvo explicó bien y siempre con buena onda. Ni idea Nada que decir. La vez que le pregunte algo me explico muy bien. muy buen ayudante nada Sin opiniones, no lo tuve. - Federico López (Práctica Alan) Fue algunas veces a los talleres, y lo que llegó a explicar, lo hizo re bien. Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No me toco tenerlo como ayudante y la verdad no me acuerdo quien es. No voy a dar una opinion ya que no me acuerdo de el. (soy de otra práctica) ni idea No apareció nunca por las prácticas, lo vi en alguna que otra clase del taller que fui, pero tiraba la justa Muy buen profesor, ademas estaba en el taller, contestando mas preguntas. A veces lo encontraba por la facu y le hacia preguntas y siempre que podia me respondia. Lo vi principalmente en el taller, haciendo aclaraciones. No es de mi practica. Ni idea Nada que decir. Nunca tuve trato. muy buen ayudante nada Sin opiniones, no lo tuve. - Diego Essaya (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo ya que no lo presencie se nota que sabe mucho, y dirigía muy bien la práctica: se preocupó porque se entiendan las cosas y se repetían cuando era necesario, pero se evitaba irse mucho de tema o perder mucho tiempo. Un Animal Planet. Un capo. Da las clases de manera muy clara y concisa. Siempre que alguno se trataba de ir por las ramas intentaba volver al tema principal para avanzar y que quede todo cerrado. Entendí muchas cosas gracias a él. Se pone la práctica al hombro y explica casi todo él. Y encima con gracia y muy buena onda. Un fenómeno! El jefe de la clase, se le entiende todo muy bien, da estupendas clases. Explica muy bien. Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara, pero vi que contestó muy bien un par de mails. De diez, explica muy bien y con ganas. Otro genio mas. El lider de Barbara. corrige muy bien Muy buen profesor, junto con sebastián se complementan muy bien, para que se puedan entender todos los temas. Como corrector de parciales es muy claro a la hora de corregir Grande!!! Siempre encuentra una forma facil de explicarte las cosas! Uno de los que mas hizo cosas en la practica, sabe explicar bien, contesta las dudas y si el mismo no sabe.. te manda a buscar en google. nada Siempre me contestó todo lo que pregunté y fue claro en las explicaciones. Un crack, lo mas importante de el es que sabe explicar muy bien. - Sebastián Santisi (Práctica Bárbara) Lo que dio de C se entendió bien. Se notaba que sabía, pero nunca le consulté, no sé como para hablar. que barabara liskov, se llama barbara la practica por el BARBAS. entre tropiezo y tropiezo (literal) nos va tirando una pizca de todo su saber programistico. cuando sea grande quiero ser como el No estuve en la practica barbara con el, pero nos dio las clases de C y explicaba muy bien el lenguaje nuevo. En 4 clases dio bastante y a mi parecer se le entendio todo mas que claro. Destaco el trabajo que hizo armando el torneo de corazones, me parecio muy divertido. Muy buen docente y con muy buena onda. también se nota que sabe mucho, aunque solo pude asistir a una de sus teóricas. fue comprensivo cuando tuve problemas para entregar el tp. quizás debería responder los mails con mas frecuencia, pero en general bien. Es Jesús y tiene una remera de Pink Floyd y una de Zepp, no se puede pedir más. Se nota que la tiene CLARÍSIMA, MUY CLARA. Y explica muy bien. Cada dos por tres tira datos de color totalmente innecesarios pero que hacen todavía más interesante lo que está explicando. La tiene clarísima y sabe demasiado, tanto en Pyhton como en C. Buena onda también. Un ídolo, "más grande que Jesús" mi amor platónico jaja. Un bocho, siempre la respuesta a esa pregunta dificil, las clases de C fueron excelentes, aprendimos de C como de muchas otras cosas en pocas horas. Explica muy bien. Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara, pero fueron bastante buenas las clases de iniciación en C, además se dedicó a la aclaración de grandes dudas generales del TP4 con el que todos estábamos bastante perdidos. Igual que Diego en la nota: explica con ganas y muy bien. El dios de la programacion hecho ayudante. Se nota que sabe una Barba- ridad. SIempre corrigió de la mejor manera y respondia todas las dudas. Que siga explicando asi de bien pero que tenga mas cuidado con los pizarrones y escalones que sino en el proximo cuatrimestre va a terminar todo enyesado. Muy bueno explicando C Entre las clases practicas a lo largo del cuatrimestre y las clases teóricas demostró que sabe mucho y se puede hacer entender de forma clara y entendible. Siempre responde todas las consultas tanto en persona como en el campus y siempre se le entiende. Un gran profesor ES DIOS!!!! Este chabon sabe todo!! Sabe mucho sobre programacion, creo que es el que mas "clara" la tiene, por asi decirlo y ademas es buena onda y copado. Genio Hizo que todos entendiéramos C, que más te puedo decir :) Un genio, está a la vista que conoce de lo que habla. Sus aportes en las clases fueron muy útiles. Y para explicar C también se desempeñó con claridad. Siempre contestó los mails del grupo con tiempo y dedicación, así como las consultas en clase. Otro Crack, siempre la respuesta indicada. Las clases de "C" impecables. La practica perfecta. - Federico Barrios (Práctica Bárbara) Lo veía sólo en los talleres. En general explica bien y es copado No le consulté mucho porque era de la otra práctica, pero en el taller era organizado y explicaba bien, era claro. vino 3 veces y siempre con la misma remera de 'thing'. igual es un genio No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo ya que no lo presencie buena onda y muy buena voluntad para las consultas. especialmente mediante el taller. Muy bien, no sé qué más decir jaja. Las preguntas que le hice me las respondió muy bien. Además de darme algunas correcciones que me hicieron entender mejor algunas cosas. Todavía no logro ubicar a que dibujito animado se parece muy bueno explicando, aunque solo lo veo explicando en los talleres. Aunque muchas veces parece que puso 5ta y no para más (habla rápido) No estuvo mucho, pero se dedicaba al taller, buena persona, pero por lo que escuche se atrasaba con la correccion de tp Mi ayudante de tps, amigable y con buenos criterios de aprobacion. Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara, lo vi en el taller. Muy buena onda para explicar, dar tips y responder. Le puso empeño a las clases de repaso antes de los parcialitos. Hacia el final del curso no lo vi mas, pero cuando estuvo lo hacia tambien muy bien. Buena onda. Cuando tuvo que explicar algo en la practica, lo hizo perfecto Cada vez que tuvo que explicar algo en la clase práctica lo hizo muy bien una vez que pudo dejar de hablar muy rápido y le tomó el ritmo a la clase muy bueno explicando en los talleres!,dio muchos ejercicios que sirvieron para practicar,muy buena onda. Siempre dispuesto a dar una mano. Contesta las dudas y aporta constantemente a la resolucion de ejercicios. nada Un poco acelerado para explicar pero es incuestionable su predisposición para hacerlo, tanto en clase como en el taller. Muy bien. - Pablo Musumeci (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. puede que sea espia de alan ... No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo ya que no lo presencie no lo ubico Ni idea, parecía tenerla clara. Muy buena onda y predispuesto, en los parcialitos me sacó todas las dudas que tenía con los enunciados. No tuve interaccion con pablom pero buen pibe al estilo de martin, siempre parado atras dispuesto a responderte cualquier cosa - Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara No lo conozco. Me salvo las papas varias veces! Si lo he visto no me acuerdo.. nada Muy bien. - Javier Choque (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo no lo traté mucho. Bien, si es qui Apagado, no se lo vio mucho, pero buena persona - Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara, una lástima que se quedó sin tiempo en el taller de LaTeX, estaba interesante y es una buena herramienta. No lo conozco. Muy bueno explicando. Buenos consejos! Nada que decir. nada Muy bien. - Martín Buchwald (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo ya que no lo presencie no lo traté tanto pero colaboraba muy bien con la orientación de la práctica. Era el que tiraba aclaraciones constantemente en medio de la clase. Se nota que sabe pero a veces se iba por las ramas con las acotaciones. Es buena onda y trata de aportar con algún ejemplo a las explicaciones de los demás. Siempre explicaba con lujo y detalle todo, absolutamente todo, se pasaba en tiempo, pero muy bueno! - Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara Le pone ganas (demasiadas). A veces se hace lio al querer explicar todo demasiado, e interrumpe demasiado tiempo la explicacion de otro profesor. Si hace eso, es porque le pone ganas, asi que solo tiene que mejorar el manejo de tiempos y listo :D Un grande aunque a veces parecia que no podia terminar de explicar todo lo que sabia, pero en general muy bien. Con ezequiel y jennifer hacian el trio de ayudantes secundarios que barbara necesitaba. Cuando faltaba uno, se notaba en la dinamica de la practica. Siempre le puso ganas a sus explicaciones intentando dar su punto de vista y hacerse entender, siendo realista con el alcance de la materia e intentando que se aprenda a programar, de forma general y no solamente usando cosas específicas de python Buenos comentarios, y sabe traducir lo que por ahi queda colgado. Habla rapido y hace mucha gesticulacion con las manos. Da ejemplos constantemente que aclaran algunas cosas. nada Muy bien. - Ezequiel Genender (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo no lo traté mucho pero me pareció que es de los que respondían mas rápido en la lista Siempre tiraba preguntas existenciales con respecto a lo que estábamos bien. Estaban explicando algo y decía "Y qué puede pasar si lo pensamos al revés?" de manera retórica y no decía más nada. Te dejaba picando la bocha. Igual siempre dejaba claro lo que quería decir. También trata de aportar con algún ejemplo o algún chiste. Apagado, hizo unas clases, nada en contra de el, buen pibe - Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara Comentarios precisos en el momento preciso, perfecto. muy bien sus aportes. Sus comentarios ayudan en las clases. Simpático Muy bien. - Jennifer Woites (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo ya que no lo presencie nos ayudó bastante con los tps cuando no estaba nuestro corrector Quién Mi única interacción fue un parcialito que me corrigió y la verdad que todas las correcciones que te hace son buenísimas por que no solo te corrige sino que te da consejos a futuro. Jennifer, buena, al igual que Eze estaban como ayudantes, y estaban para cualqueir duda. - Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara Comentarios precisos en el momento preciso. Demasiado "rojo" en la correccion de los parciales. Muy contento con sus correcciones. Sabe apreciar el trabajo y dejar de lados errores 'tontos' Colabora tambien con comentarios en las clases. nada Muy bien. - Martín Nagelberg (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. otro genio, siempre ayudando No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo ya que no lo presencie también muy buena onda y predisposición para atender las consultas, sobre la materia y sobre la carrera en si. Estaba siempre atento a responder las dudas en medio de la clase. Está bueno porque así no tenés que frenar la clase para todos. Capo. Siempre predispuesto a responder, en los parcialitos me sacó todas las dudas que tenía con los enunciados. Rapido en la correcciones de los TPs. Flexible con las reentregas tambien. No es extremadamente exigente con las correcciones pero te deja en claro cuales son los errores mas graves que comitiste y que deberias correjir. Muy buen pibe, muy amistoso,de nuestro ambiente, se compartio charla con el,un poco apagado con la clase en general, pero estaba siempre a tu dispocision. - Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara Comentarios precisos en el momento preciso, perfecto. Buen ayudante. No sobresalia ni explicaba mucho en el pizarron pero siempre te respondia algo entre los bancos mientras otro ayudante explicaba un ejercicio explica muy bien Siempre dispuesto a esclarecer dudas. Contesta las preguntas de manera precisa. nada Muy bueno, me sirvió mucho sus correcciones en los TP´s. Impecable por tener esa edad y esa experiencia. - Manuel Soldini (Práctica Bárbara) --- Nunca le consulté, no sé nada como para hablar. No estuve en la practica barbara y no se quienes son los docente. No voy a dar opinion sobre su trabajo ya que no lo presencie no lo ví mucho pero me dio un par de consejos buenos sobre el manejo de linux. Vino pocas veces pero se notaba que tiene toda la experiencia. Cada duda que tenía y me respondía él me la resolvía re bien. Es bueno dando ejemplos. Además usa sombrero, un crack. Vino muy pocas veces, pero era copado y se nota que sabe. Lo malo es que es demasiado exigente en la corrección de parcialitos porque algunas aclaraciones que dan en clase en el momento del parcialito, él no las sabe por no estar y te las corrige, debería mejorar eso. Estuvo unas clases y despues no se vio, se ve que sabe mucho, aparecia siempre con esas cuestiones interesantes de las progrmacion - Soy practica Alan. No estuve en la práctica Bárbara A veces boludeaba demasiado, pero cuando ponia pilas en explicar algo lo hacia muy bien. Buena onda y explicaba bastante bien. Lastima que vino el 1er mes y depsues no lo vi mas Este rata aparecio dos veces, suficiente para dar una buena impresion, pero por ahi se iba por las ramas! Las pocas clases que estuvo se noto que es un tipo que sabe de lo que habla y que tiene ganas de participar y enseñar a los demas. Una lastima que no pudo estar mas clases. nada Muy bien.