Resultados de las encuestas - 7540-2015-2c
¿Qué te pareció el curso en general?
¿Habías comenzado a cursar Algoritmos y Programación I alguna vez?
¿Te aportó algo el curso por sobre tus conocimientos previos?
¿Qué te pareció el régimen de cursada? (cantidad de parcialitos y trabajos prácticos y el régimen de aprobación)
¿Qué te parecieron las clases teóricas?
¿Qué opinás del apunte provisto por la cátedra?
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases teóricas?
Respuestas:
- A veces se hace un poco aburrida por las explicaciones lentas pero gracias a eso todos pueden entender.
- Mas allá de que rosita explica muy bien, es una pena que los alumnos no estén dispuesto a participar a las clases teóricas, cosa que no pasa en las clases practicas, creo que es algo que debería tratar de fomentar, mas allá que no es algo que va por parte del docente sino del alumno
- Estaría bueno en las clases teórica ver mas sobre la teoría en particular. Sin estar tan volcada en python. Y si en la practica volcarlo mas a python
- Para el que prefiera estudiar en su casa está el apunte que basicamente tiene todo lo que se necesita saber de python, sino las clases de rosita son muy explicativas. Es muy clara explicando
- Ejemplos buenos y claros para explicar.
- Deberian capaz separarse un poco mas de lo que es el apunte, asi abarcan mas temas, contando lo del apunte y lo de las clases.
- Bien explicadas pero se hacian un poco pesadas.
-
- Se hace medio pesado entender todo sin tener alguna computadora para probar lo que vas viendo y sacarte algunas dudas en el momento.
- Uno puede tender a no ir a las clases debido a que el apunte esta muy bien explicado y uno puede aprender de alli.
- Entiendo que sepa varios lenguajes y pueda equivocarse, pero tener que revisar si lo que se escribe es así en python varias veces... Y, es bastante lento el ritmo de la clase.
- Yo vine aproximadamente al 50% de las clases teóricas. Tal vez un poco menos. En mi caso ya cursé tenía aprobadas materias de algorítmos de exactas, por lo que ya tenía frescos muchos de los temas.
Dejando de lado los temas técnicos me pareció que siempre había una excelente predisposición en las clases. Tanto para dictar los temas como para contestar dudas.
Como único pequeño tema que me parece que se puede mejorar, menciono que sentí que algunas definiciones fueron poco rigurosas. Por ejemplo el concepto de complejidad, la definición de TAD o la definición de objetos.
¿Qué te parecieron las clases prácticas?
La disponibilidad de los ayudantes para responder consultas fue...
¿Te resultó útil la guía de ejercicios?
¿Te resultó útil la lista de correos?
¿Te resultó útil el taller?
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases prácticas?
Respuestas:
- Son entretenidas por la buena onda de los ayudantes.
- Son muy buenas, los ayudante son excelentes. Estaría bueno que den más talleres de temas opcionales
- muy buenas las clases, muy buena la relación con los ayudantes y muy copados al explicar.
- Todos los chicos son muy dedicados a la hora de explicar. No tienen problema en explicarte mil veces las cosas si uno no las entiende.
Se vieron todos los temas que se tomaron en los parcialitos.
-
- Muy dinamicas y abarcativas. Permiten faltar a la teorica inclusive.
Capaz sumaria que hagan enfasis en cosas que por experiencia propia de los ayudantes sepan que van a ser esenciales en el futuro.
- Buenos ayudantes y te explicaban lo necesario, ayudaban mucho para complementar las clases teoricas.
- Esta bueno tener las computadoras para ir probando las cosas que vas viendo. Para mi, aprendes más en la práctica que en la teórica.
- Diego un fenomeno.
- Me parecion más que bien.
- No fuí a ningún taller porque se me complicaba mucho con el trabajo y otras materias. Sin embargo la idea me parece excelente y escuché a mis compañeros hablar muy bien del tema.
No sé si finalmente se hizo, pero entiendo que no se vió nada de versionado de código. Creo que sería genial poder agregar algo de eso.
¿Cómo fue la calidad de los parcialitos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
¿Qué tan fáciles te resultaron los parcialitos?
¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas?
¿Considerás que los temas tomados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase?
El tiempo de corrección de los parcialitos fue...
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de los parcialitos?
Respuestas:
- El tercer parcialito era muy largo para el tiempo que nos dieron.
- Que acepten las revisiones si algún corrector se equivocó
- la única complicazione que tuve con los parcialitos fue una o 2 veces
que no se entendía muy bien detalladamente algún que otro detalle.
- Si se toma un ejercicio que se usa en las entrevistas de trabajo, previamente hacer uno parecido en la practica.
- El tiempo a veces puede resultar justo.
A veces se bajan puntos por errores que al tener 30 min por ejercicio, no poder correrlo en una pc y con los nervios del momento es esperable que aparezcan.
La redaccion y dificultad estuvieron bien.
Como observacion (y como pasa siempre en todos lados) a veces la nota depende mucho de quien corrige.
- Mejorar las consignas para que sean mejor interpretadas, no fue el caso de todas,una sola fue bastante confusa no mas.
- Nada que comentar.
- 4 me parecen mucho. Dos sería mejor. En particular para quienes trabajan y se tienen que pedir la tarde en el trabajo, entre parciales y recuperatorios puede ser demasiado.
- El tiempo que disponemos para hacer los parcialitos me parece insuficiente. Estaría bueno hacer los parcialitos en computadora, ya que a veces uno sabe hacer las cosas pero tiene errores que en la hoja no se da cuenta.
- El 2do parcialito fue muy largo.
- Asi estan bien, evaluan lo que tienen que evaluar, y no se van a la m**** con los ejercicios
- Sumado a lo que dije antes, creo que el tiempo resultó escaso en la mayoría de los casos. Por otro lado, no estoy de acuerdo con el sistema de tener sí o sí dos ejercicios completamente bien para aprobar. Me parece más importante el global y valorar si el alumno entendió o no los temas.
- No. Están bien así
- Creo que estuvieron muy bien. Me gusta la idea de que sean muchos con pocos temas cada uno.
¿Cómo fue la calidad de los trabajos prácticos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
¿Qué tan fáciles o difíciles te resultaron los trabajos prácticos?
¿Te parece que las notas de los trabajos prácticos fueron justas?
El tiempo de corrección de los trabajos prácticos fue...
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de los trabajos prácticos?
Respuestas:
- Me parecieron muy bueno. Opinion si el corrector tiene algún criterio específico de cómo quiere que el trabajo que se lo aclare al alumno.
- yo se que los ayudantes la mayoría son estudiante como nosotros, pero muchas veces cuando se necesita preguntar algo con cierta urgencia es medio complicado contratarse con ellos
- Me parece que no hubo acuerdo en la exigencia para los tps dependía del corrector
- Me parece bien que los ayudantes se dividan los trabajos prácticos. Sin embargo, no me parece buena idea que un ayudante que viene solamente 5 veces en todo el cuatrimestre este corrigiendo trabajos practicos porque yo en lo personal en las practicas le preguntaba a otro corrector sobre mis tps tambien.
- Bien redactados y explicados.
En la presentacion del TP diego nos aclaraba detalles a tener en cuenta y nos explicaba lo que no haya quedado claro.
- Interesantes y divertidos de hacer, casi no hacia falta estudiar para el parcial despues del tp. Me parece bien que se le de importancia a como esta escrito el programa ya que es la unica forma de aprender pero a la hora de cuanto peso tiene eso en la nota hay que tener en cuenta que para muchos es la primera vez programando.
- Mejor explicación escrita en la consigna en las partes que no hacemos nosotros. Por ejemplo en el de el juego del héroe, se usa "curses". No saber lo que hace, más allá que haya sido explicado en clase, no poder leerlo en la consigna, me hacía perderme y no entender. Al igual que el MataCerebros, no entendía la parte del código provisto en la consigna que servía para pasar el nombre del archivo y el debug por consola. Me hubiese gustado saber qué hacía cada línea de código por ejemplo.
- Debería haber menos trabajos practicos, ya que siempre se junta la entrega con el parcialito y no da el tiempo para hacer todo, sumado a las reentregas que te atrasan con los temas que se ven en clase. Sería bueno dos trabajos practicos, uno individual y otro grupal.
- Estuvieron buenos menos el último, ya que no lo encuentro útil, hubiese preferido algún juego o algún otro programa que te sirva.
- hay veces que uno se mata haciendo el tp de una manera, y los correctores te piden que lo hagas de otra despues aunque el programa funcione y este aprobado.
- Excelentes, lo mejor de la cursada (sobre todo los primeros tres)
- Como dije antes, el cuarto trabajo práctico no me gustó.
- Los trabajos prácticos me resultaron lo mejor de la materia. Es muy bueno que estén pensados para ser cosas prácticas y muy visuales. Realmente los disfruté mucho, sobre todo el último.
Además en particular mi corrector siempre se tomó el tiempo para hacer correcciones y marcar oportunidades de mejora de manera clara y precisa. Eso también me pareció completamente positivo.
¿Habías visto código en Python antes de comenzar el curso?
¿Qué tan fácil o difícil fue instalar el intérprete?
¿Qué tan fácil o difícil te resultó programar en Python?
¿Cómo te resultaron los temas de la materia en general?
¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más difíciles?
Respuestas:
- Listas enlazadas porque lo dieron en época de parciales pero cuando lo leí bien del apunte se me hizo facil.
- Capas archivos al principio no es tan fácil
- al principio los temas mas complicados fueron los diccionarios y la recursividad, que la entendía bien pero no me salían los ejercicios
- Recursividad y c
- archivos
- Listas enlazadas, pilas, colas
- Recursividad
- ListaEnlazada Pilas y Colas, con Sort
- Objetos y recursividad
- El trabajar con objetos (colas,pilas,etc.).
- Cambiar de programacion estructurada a orientada a objetos
- Archivos y el uso de diccionarios.
- Pila, cola y lista enlazada.
- Recursividad, que todavía no lo termino de entender del todo.
Y de Objetos, la parte de Herencia, Delegación y Polimorfismo fue también medio complicado agarrarle la mano.
- Ninguno, objetos un poco quizas, C tambien puede ser, tenemos pocas clases como para practicar.
- Objetos(al principio), listas enlazadas y recursividad.
- Por cuestiones personales falte a las clases de Lista enlazada, entonces fue lo que más me costó entender.
- En general no tuve dificultades.
¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más fáciles?
Respuestas:
- Listas, diccionarios, objetos.
- Objetos
- los temas mas fáciles fueron todos los relacionados al primer parcialito, que es lo mas básica dentro del lenguaje
- La primer parte de la materia
- lista enlazadas
- Objetos, y todo lo de los dos primeros parciales.
- Ordenamiento
- Los primeros, junto con pilas y colas.
- Los primeros temas (for,while,etc.)
- Creo que los ultimos, porque no agregaban nuevas cosas, si no pensar los problemas de un punto de vista diferente
- Los del principio. Hasta Tuplas y Listas.
- Ciclos, listas, condicionales
- -
- Ciclos, y todo lo que entraba en el primer parcialito, creo q lista y diccionarios era.
- Los primeros vistos, gradualmente la cosa se fue poniendo más difícil.
- Irónicamente, una vez entendido listas enlazadas, pilas y colas me resultaron faciles
- No recuerdo nada en especial. El tema que mas me gusta de los que se dieron es objetos. Y teniendo en cuenta que el lenguaje es python creo que se podría desarrollar un poquito mas.
¿Te parece que hubo algún tema de más?
Respuestas:
- No creo porque todos servirán en el futuro.
- No, me pareció muy completo
- no creo que hubo temas de mas, si no me faltaría un poco mas para saber python casi en su totalidad, aunque vimos una gran cantidad de cosas del mismo
- Corte y control
- No
- Nunca hay temas demás. Cuanto mas ensenen mejor!!
- No
- no
- No.
- No
- Nop.
- Al lenguaje C se le dedico muy poco tiempo y no hubo mucha practica en clase. Listas por compresion, que jamas las use.
- Listas por Compresión.
- No creo que tenga la experiencia suficiente para opinar si algo me va a servir en el futuro o no, soy nuevo en esto de la programacion.
- Tal vez recursividad, pero por una cuestión de que a mí no me gusta.
- No
- No.
¿Te parece que hubo algún tema al que se le dedicó demasiado poco tiempo?
Respuestas:
- C se vió muy rápido y muy por arriba
- C, entiendo que es tema de algoritmos dos pero hubiera estado bueno tener más clases para practicar
- el tema que me pareció que tuvo poco tiempo fue lo relacionado con c ya que lo dieron rápido pero mas que nada por 2 factores unos es que ya sabemos python y es el lenguaje principal del algoritmos 2
- Corte y control y c
- No
- No, a veces si te retrasas con los tp se te junta todo mucho. Pero son estos mismos tps con los que terminas de comprender los tema.
- Recursividad.
- los ultimos temas vistos
- No.
- Diccionarios.
- El lenguaje C
- No
- a C, a mi criterio es poco tiempo 3 clases.
- No.
- No. La cantidad de tiempo por tema me parecio correcta
- Creo que se podría haber dedicado un poco mas de tiempo a objetos. Con los compañeros que hablé la mayoría tenía la tendencia a programar en estructurado usando python.
También creo que se podría dar una definición un poco mas rigurosa de complejidad algorítmica.
¿Qué destacás en general del curso como positivo?
Respuestas:
- Aprendés a programar sin importar que no sepas nada antes.
- La buena predisposición de Rosita como la de los ayudantes
- la verdad es que fue al curso por recomendaciones y la sinceramente le tengo que agradecer a la persona que lo hizo ya que el curso es altamente recomendable
- Que se pueda empezar a programar con un lenguaje que se usa como python a diferencia de otras cátedras que usan pascal, y el material que proveen en la página me pareció bastante completo y util
- Se aprende demasiado, sobretodo para el que no sabe programar o nunca en su vida abrio una terminal en una computadora.
- La dinámica del curso en general, los tps casi enlazados con los parciales hacen que se lleve con continuidad la materia. Con este método, si llegaste al final de cursada, muy probablemente apruebes, si no te voltearon antes los tps y/o parcialitos.
- Mas que nada, que se enseñe python y no pascal.
De hecho en el trabajo propuse usar python para ciertas cosas y va bien, si hubiera propuesto pascal me hubieran rajado de la empresa.
Rosita es buena explicando y los chicos de la practica tambien. La idea de que se tomen 4 parcialitos en lugar de un parcial mas abarcativo me parece excelente, te obliga a llevar la materia al dia.
- La disposicion de los ayudantes
- Muy buen y completo introductorio a programar, las clases practicas, y la atencion de los ayudantes.
- La buena onda de los ayudantes, la predisposicion de rosita, y las ganas de enseñar de todos
- El excelente apunte. Muy completo, didáctico y funcional, sin cosas de más ni de menos.
La buena predisposición de los ayudantes para resolver las consultas en poco tiempo.
La lista de mails que ayuda a sacarse dudas que quizás no sabía que tenía hasta que otro las preguntó.
El hecho de poder ir al laboratorio con computadoras para poder probar las cosas que enseñan en el momento y despejar dudas si algo no funciona como uno podía interpretar.
- Las clases teoricas con Rosita son excelentes. Esta muy organizado todo. Los tutores son buena onda.
- Como dijeron cuando empezamos a ver C. Lo bueno es que como en python es "más fácil" empezar a programar, le agarras la mano mas rápido y vas viendo lo que haces desde la primera clase.
- las clases practicas me gustaron mucho, la buena onda que tienen todos los ayudantes hacen que estar ahi no sea un embole, y se aprende realmente
- La buena onda de los ayudantes y las ganas de transmitir conocimientos.
- El buen ambiente que hay en las clases practicas y lo llevadero que hacen las clases. La verdad es que estaba viendo de cambiar de carrera o no, pero me hicieron querer seguir con esta si o si. Gracias por eso!
- La modalidad de evaluación, los trabajos prácticos y la exelente predisposición de los docentes y ayudantes.
¿Qué le cambiarías al curso?
Respuestas:
- Nada
- Me parece que ayudaría el uso más del cañón capas. Mostrando capas ejemplo resulte más claro que a veces escrito.
- lo que cambiaría es las ultimas fechas de la cursada hacerla mas "light" porque es una época en donde se pone jodidas un poco las cosas en la facultad, por le época de finales ya que los ayudante como dije antes, son estudiantes como nosotros y vamos a terminar "corriendo" igual o de peor forma
- Un poco más de material para practicar para los parcialitos y el final
- Mmm.. nose si cambiarlo pero el cambio de Python a las ultimas clases con C es dificil. Uno esta acostumbrado a la libertad de Python y C lo complica mas. Cuesta adaptarse.
- Mas alumnas mujeres...
No enserio, no mucho mas que lo puesto en las otras respuestas. Me parece muy bueno desde el como dar la materia.
Varias materias tendrían que copiar esta forma de darlo.
- Nada.
- Algun trabajo practico menos
- Algunos detalles de como se dan las clases teoricas.
- Mm si se podria usar el proyector mas seguido genial
- Menos Parciales. Igual cantidad de contenidos pero en lugar de 4 de 1:30hs, 2 de 3hs.
- La cantidad de TPs y los parcialitos con computadora.
- Que hayan mas clases con proyectores.
- Yo creo que para que C sea un tema de final, deberia de haber mas clases sobre este, porque con solo 3 clases, que entre para un final..., nose es a mi criterio
- El criterio de aprobación en los parcialitos.
- Está bien así.
- Mencioné algunas cosas previamente.
Creo que se podría mejorar el enfoque y el tiempo dedicado a la parte de objetos. Además creo que algunas definiciones podrían ser mas rigurosas (sobre todo la de complejidad algorítmica).
Igual todo esto lo digo un poco en el aire... La verdad es que en general sentí muy completo el curso.
Los docentes en general
Respuestas:
- Muy buenos todos, tanto rosita como los ayudantes.
- Excelentes
- atentos es las clases, mas que nada en la dudas al terminar la clase, ya para preguntar algo de los visto o del futuro parcialito o como de los trabajos practico
- Excelente
- Muy buenos en su mayoria, tanto practica como teorica.
- Muy comprometidos!
- Excelentes.
- Bien
- Muy buenos.
- Como dije, buena onda, se entienden, son organizados entre ellos.
- Muy buenos.
- Rosita excelente, los tutores muy bien
- Muy bien todos
- Excelentes.
- Los de mi práctica y los que conocí en el taller, enseñan y explican muy bien
- Excelentes.
Rosita Wachenchauzer
Respuestas:
- A veces va algo lento pero explica bien y se le entiende.
- Muy buena
- muy amable y explica muy bien, al lado de otros profesores de otras cátedras es bastante atenta
- Muy buena pero tiene que hablar un poco más fuerte
- Genia!
- Muy clara explicando, no tiene problema en explicar varias veces lo mismo si algo no quedo claro.
- Explica las clases claramente y con ejercicios sencillos
- Se nota que tiene experiencia y sabe mucho del tema, algunos temas bien explicados y otros se hacian un poco pesados a la hora de seguir la clase.
- Me gustaron la mayoria de sus clases, ademas siempre la veia respondiendo dudas sin problemas, y si la interrumpen por dudas no se molesta, muy buena profesora, me alegro de que este en algoritmos 2
- Gran profesora. Sin vueltas ni problemas por temas burocráticos. Hacen falta más como ella.
- Excelente profesora.
- Estuvo siempre en las clases con buena onda y cuando tenías cualquier tipo de duda, te la sacaba muy fácil, aunque sea muy tonta.
- No vi diferencia entre rosita y el apunte, igual yo asistia a clase, prefiero aprender de un docente antes que un escrito.
- Muy bien, tal vez algo lentas las clases por momentos, pero no más que eso.
- Se nota que sabe mucho, pero como dije, para mi gusto es demasiado lento el ritmo de la clase
- Excelente.
Ariel Vergara (Práctica Alan)
Respuestas:
- No iba casi nunca
-
- bien
- Estuve en la practica barbara, igual gracias a todos los de la otra practica por estar en la lista de correos y los talleres
- Bien.
- Lo vi 1 vez nomas.
- soy de barbara, no lo tuve
- -
- Lo vi pocas clases, pero cuando le pregunté, me respondio correctamente
- No lo recuerdo...
Bruno Merlo Schurmann (Práctica Alan)
Respuestas:
- Muy buena onda. Ayuda mucho que muestre los errores comunes que se cometen.
- Explica muy bien
-
- Ayudo a entender bien la primera parte de la materia
- Muy atento y bastante claro a la hora de ayudar
- Muy bien.
- Siempre contesta los mails, cuando hace correcciones explica claramente lo que quiere que cambie, explica muy bien en clase y siempre pregunta si alguien tiene dudas.
- Muy bueno explicando, yo lo entendí bastante.
Por ahi tardaba un poco en corregir los parcialitos.
- soy de barbara, no lo tuve
- -
- Es muy copado y explica re bien. Pero llega tarde seguido!! jaja
- Excelente.
Fabrizio Graffe (Práctica Alan)
Respuestas:
- Ayuda aclarando algunas cosas.
- Explica muy bien
-
- bien
- Excelente. Mi corrector de TPS. Me ayudó eficiente y rápidamente a lo largo de la cursada.
- Tiene mucha paciencia para expicar y siempre que necesitas algo te explica.
- Al principio tardó mucho con el primer TP, pero después bien, me ayudó a destrabarme con los TPs cuando estaba medio atrasado, y siempre que tuve dudas le pude consultar.
- soy de barbara, no lo tuve
- -
- Me ayudo muchisimo cuando estaba en los talleres. Y en las clases, explico muy bien
- Muy bueno.
Juan Costamagna (Práctica Alan)
Respuestas:
- -
-
- bien
- Bien
- soy de barbara, no lo tuve
- -
- Lo mismo que para Ariel, con la diferencia de que estaba muchas mas clases
- No lo recuerdo...
Lucas Perea (Práctica Alan)
Respuestas:
- Explica bien aunque siempre espera que los alumnos le dicten el código para ver si está bien o no.
- Responsable
-
- Buen ayudante para los trabajos practicos
- Bien
- Tuvo pocas clases explicando, pero la verdad se le entendió bien también.
- soy de barbara, no lo tuve
- -
- Creo que fueron 2 clases las que explico el con el cañon. La verdad, lejos de las que mejor entendí!
- Excelente.
Manuel Porto (Práctica Alan)
Respuestas:
- Predispuesto
-
- La verdad que muy bueno, con los tps tambien! Siempre tirando chances para mejorar el tp y re buena onda.
- Me pareció buena la forma de corregir el tp.
Ya que te corregía cosas hasta llegar a hacerlo casi perfecto. No por la nota, pero si por el hecho de hacerlo de la mejor manera en que se puede hacer. Se aprende mucho mas que llegando al 6 listo!!
- bien
- Bien
- Siempre que te tiene que ayudar lo hace.
- En el taller ayudó mucho con tps y a resolver parcialitos.
- soy de barbara, no lo tuve
- -
- Me sirvio muchisimo el taller "especial" que dio de introduccion a Linux
- No lo recuerdo..
Martín Coll (Práctica Alan)
Respuestas:
- Ayuda mucho en lo conceptual.
- Se nota que sabe mucho, y es exigente. Pero me parece muy bien
-
- Muy claro explicando syntactic sugar.
- bien
- Muy bien
- No me gusta como explica
- Al que mejor se le entiende, aunque a veces empieza a dar muchas vueltas con un problema, para resolverlo de varias maneras y ahí se hace medio difícil entender las resoluciones alternativas al problema.
- soy de barbara, no lo tuve
- -
- Leeeejooosss, el más exigente de todos. Pero, eso trae consigo que las clases en las que explica sean las mas detalladas.
- Excelente.
Agustín Santiago (Práctica Barbara)
Respuestas:
-
- Me gusta que siempre pensaba una alternativa al algoritmo que nadie pensaba. Jajaja creo que al final encima su algoritmo era el mas ingenioso.
- Muy claro a la hora de explicar y aclarar dudas.
No tuvo problema en repetir la explicacion si algo no quedaba claro.
- bien
- Muy bueno.
- Se entiende muy bien cuando hace los ejercicios, es prolijo en el pizarron, buena onda y aporta cosas interesantes
- -
- La verdad toda la buena onda, me ayudo un monton al principio que estaba medio perdido y me acomodo para poder seguir adelante, y respondia los mails bastante rapido
- Muy bien, conciso y se hizo entender.
- No tuve clases con ell
Alejandro Levinas (Práctica Barbara)
Respuestas:
-
- Siempre presente en todas las clases. Nunca falta. Y para cualquier duda siempre esta.
- En la practica hacia comentarios sobre cierto ejercicio que ayudaba a entender las cosas. Me contestó varias dudas por mail, muy claro explicando.
- Explica claro y sirve su ayuda en los talleres
- Muy bueno.
- Buena onda, tambien explica bien como piensa para hacer los ejercicios y con lo que aporta, y estoy conforme por como me corrijio los TPs
- Siempre contesta los mails
- También en el taller ayudó muchísimo, que es donde aprendías mas para hacer los TPs y practicar para los parcialitos.
- En su momento aportaba, pero hace como 3 semanas que no lo veo jaja, debe de estar rindiendo como todos, buena onda
- Muy bien, conciso y se hizo entender.
- Si bien no estaba en su práctica, me ayudo mucho en el taller previo al tercer parcialito!
- No tuve clases con el.
Daniela Riesgo (Práctica Barbara)
Respuestas:
-
- No la tuve este cuatrimestre pero es una genia Dani! Acordate lo que charlamos ahi el dia del ultimo parcialito!
- Muy buena onda, clara explicando, muy filosa en la practica, en los codigos que haciamos en clase encontraba "bugs" o casos en los que el codigo rompia que nadie se habia dado cuenta.
- Explica claro y sirve su ayuda en los talleres
- Muy buena.
- Siempre la vi predispuesta a ayudarte mas que nada en los talleres, buena onda tambien y aunque la clase practica la daban mas los otros ayudantes, explica bien
- Siempre contesta las dudas en los talleres, me gusta como explica
- -
- divina dani, menos mal que estaba ella porque en barbara justo no habia una mina jaja, fuera de broma siempre predispuesta y con buena onda ante cualquier consulta
- Muy bien, concisa y se hizo entender.
- Al igual que con Alejandro, pero en este caso, con el primer trabajo practico, que al ser el primer codigo largo fue el que más me costo.
- No tuve clases con ella.
Diego Essaya (Práctica Barbara)
Respuestas:
- Ayuda mostrando las diferentes formas de hacer un problema.
- Explica muy bien
-
- Las teóricas las explico muy bien las veces que tuvo que darlas
- Diego explica muy bien toda la parte practica. Creo que objetos y listas lo entendi gracias a el! Siempre buena onda con todos y a disposicion del que lo necesite.
- Excelente, con todas las letras. Clarisimo explicando. Cuando en la practica estabamos haciendo un ejercicios y nos ibamos por las ramas o perdiamos el hilo del ejercicio era el nos hacia bajar a tierra para entender a lo que apuntaba el ejercicio.
- bien
- Muy bueno.
- De Diego lo que mas destaco es como da las clases, la verdad que sabe muchiiisimo y vale la pena prestarle atencion, te llevas muchas cosas.
Buena onda tambien!
- Excelente. Siempre rápido respondiendo en la lista de mails, muy bueno explicando.
- Es un genio, explica re bien
- Muy bueno explicando.
- Ya lo puse antes, un fenomeno, si no es por el no aprobaba nada creo, explica muy bien, te c***s de risa con el chabon, y se entiende lo que explica, el mejor creo yo.
- Un fenómeno. Nada para criticar.
- Las veces que explico el, fueron no solo entendibles, sino que muy llevaderas.
- Tuve algunos fragmentos de clase con el, pero fueron muy buenas. Además vi muchas respuestas muy claras de el a la lista.
Gastón Martinez (Práctica Barbara)
Respuestas:
- Te hace reir un rato.
- Explica muy bien y es divertido jajaja
-
- Gaston nos animaba las practicas. Creo que el sabe como animar a los alumnos cuando estan aburridos. Siempre con onda y sabe como hacernos interesar para pensar el algoritmo.
- Me costó bastante recursividad y el ejemplo que nos hizo hacer con el agente smith (que al principio me parecio medio "tonto") me sirvio muchisimo para entender el concepto. No tiene problema en explicarte mil veces algo que no hayas entendido.
- muy divertido a la hora de explicar
- Muy bueno.
- Tambien tiene muchas cosas piolas para aportar, y la verdad que en los dos talleres antes de los parcialitos 3 y 4 me sirvio bastante que este el dandolos, tambien muy buena onda!
- Esta siempre en los talleres, es muy copado
- Me gusta mucho su manera de explicar y de hacerte ver las cosas, muy gracioso, hace que estés mas atento a la clase.
- Se nota que sabe una banda, pero tiene que hacer que las explicaciones sean mas rapidas, no dejar pensando tanto a los alumnos, que capaz no tienen idea de que esta hablando, lo que hace que se torne pesado
- Un personaje. A pesar de que perdía la cabeza en los momentos que tardábamos dos horas en sacar un ejercicio, estuvo muy bien.
- El alma de los talleres (? jajajaja. Eran geniales los talleres con Gaston.
- No tuve clases con el.
Ignacio Sueiro (Práctica Barbara)
Respuestas:
-
- Los primeros dos practicos me toco con Nacho. lamentablemente va critica negativa porque nacho faltaste casi todo el cuatrimestre y las pocas veces que te vi te ibas corriendo. Tambien hay una cosa que no me gusto que era que para los TPs en la ultima entrega cuando me ponias la nota me mandabas mas correcciones. Para eso mandamelas antes y despues poneme la nota o preguntame si quiero subirla si hago esas correcciones.
- bien
- Muy bueno.
- En las primeras clases aportaba mucho y esta bueno para arrancar, buena onda y gracias por la recomendacion de la charla de seguridad de redes sociales!
- -
- sabe mucho, se nota, pero le falta saber expresarse
- Muy bien, conciso y se hizo entender.
Igualito al Rubius.
- No tuve claes con el
Sebastián Santisi (Teóricas de C)
Respuestas:
- Sus filminas ayudan bastante a entender c.
- Se nota que sabe mucho pero tuvo muy poco tiempos. Igual excelente
- Muy buenas aunque fun mucha información en poco tiempo
- Explico bien C. Creo que uno al estar acostumbrado a Python le cuesta C. Pero al ayudarse con el Power Point dio bastante bien la teorica y creo que todos entendiero.
- Clarisimo explicando C. Aunque la primera clase le costó conectar el proyector :P ,se nota que sabe y sabe explicar, impecable.
- A pesar de explicar un lenguaje nuevo sobre el final de la cursada se entiende bastante bien
- Ayudo mucho que diera las clases con las filiminas y que despues las enviara.
- Bastantes rapidas sus clases pero le llegue a agarrar el ritmo y entenderlo, aunque la verdad recomiendo buscar un manual o algo porque por mas ganas que le ponga son pocas clases lo que se ve de C y sobre todo en el final te pueden agarrar con un ejercicio jodido
- Un Genio.
- Me gusto que haya dado la clase con un proyector.
- Nose si es porque eran las últimas clases y estaba muy cansado. Pero explicó rapidísimo C, por ahí no llegue a entender todo en la clase, pero por suerte tenía el proyector y se hacía mas fácil seguirlo.
- Lo conocimos poco, pero explico bastante bien el tema de C, aunque falto tiempo para el tema
- Muy bien, conciso y se hizo entender.
- El ritmo que lleva para las clases de C, creo que es el correcto para unas teoricas. Además, las tiene preparadas y medidas. Por ejemplo, dijo que suele llegar hasta un punto en la primer clase cosa de que tengamos tiempo para pensarlo hasta la proxima.
- No estuve en las teóricas de C...
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