Mucho mejor a partir del momento en el que Diego empezó a dar las teóricas.
¿Habías comenzado a cursar Algoritmos y Programación I alguna vez?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
7
b: No
23
b: No
Comentarios:
Solo las primeras clases.
Curse AyP1 con Servetto.
¿Te aportó algo el curso por sobre tus conocimientos previos?
Respuesta
Cantidad
a: Bastante
28
b: Algo
2
c: Poco
0
d: Nada
0
d: Nada
Comentarios:
Demasiado. En el curso anterior empezaban de una y yo entendia nada porque nunca habia programado entonces me perdia. En este curso he aprendido un monton.
pilas y colas
No sabia nada jej
¿Qué te pareció el régimen de cursada? (cantidad de parcialitos y trabajos prácticos y el régimen de aprobación)
Respuesta
Cantidad
a: Muy bueno
11
b: Bueno
15
c: Regular
4
d: Malo
0
e: Muy malo
0
e: Muy malo
Comentarios:
Quizas sean muchos parcialitos y muy poco tiempo para resolverlos. La cantidad de tps estuvo bien pero el ultimo era muy dificil. El regimen de aprobacion esta muy bien, pero muy estricto con los tps.
TP2 y TP3 los sentí muy encimados. Los parcialitos son muchos pero son necesarios me parece.
el tercer parcialito fue irrendible a solo dos semanas del parcialito dos
Lo único que no me gustó fue que si uno necesita recuperar parcialitos pierde fechas de finales.
Es muy bueno que haya varios parcialitos porque permite estudiar más en detalle cada tema y no dejar todo para ultimo momento
¿Qué te parecieron las clases teóricas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
12
b: Buenas
13
c: Regulares
5
d: Malas
0
e: Muy malas
0
malas
Comentarios:
Diego sos un genio!
Las que dio Dato en un principio, fueron como chino básico. Utilizaba términos de programación que, por lo menos en mi caso, no estaban en mi léxico
¿Qué opinás del apunte provisto por la cátedra?
Respuesta
Cantidad
a: Muy bueno
23
b: Bueno
6
c: Regular
1
d: Malo
0
e: Muy malo
0
e: Muy malo
Comentarios:
Estaría bueno agregar una unidad del lenguaje C que sea más completo que las filminas de clase
Muy bueno. Yo leia antes de entra a clase y eso ayudaba a no perder tiempo en copiar y prestar atencion.
ES EXCELENTE LO AMO
Muy completo (faltó lo de C que tuvieron que pasar las filminas por fuera de la página)
no me sirvio de mucho si faltaba o para preparar los parcialitos
Aun mejor que muy bueno. Entre esto y el gmail, hay millones de recursos para aprobar. En cualquier otra materia dependes de lo visto en clase. Acá si faltas podes recuperar facilmente lo que te perdiste
Simplemente espectacular, tuve que faltar varias veces a las clases teoricas y no creo que pudiese haber seguido las clases de no ser por esto. Muy bien armado.
Es lo mejor que me paso
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases teóricas?
Respuestas:
que no sean tan igual al apunte, que aporten algo mas
Diego explica muy bien!
Diego excelente profesor. Se nota que sabe muchísimo y su buena onda y manera didáctica de enseñar me ayudaron mucho a prestar atención en clase.
Iban algo lentas, y algunas temas no se cerraban con una buena explicacion, de tantas vueltas que daba para responder preguntas. Me gustaron más más primeras clases de Dato
Quizas iba muy rapido a veces y muy lento en otras. Dificil de explicar. Pero fue bueno el nivel y bastante organizado con los temas.
No tanto de la teorica en si, sino del horario del curso. Generalmente es dificil llegar 17:30 desde el microcentro y empiezan muy puntuales (que está bien). Estaría bueno, si bien no corresponde a esta seccion, que empezaran 18:30
No
Estaba bueno que fueran muy dinámicas.
no
poder brindar un texto introductorio sobre el lenguaje C, con ejercicios seria genial.
Diego es un excelente docente. Por ahí sentí que faltó un poco de tiempo para los últimos temas (C y recursividad) pero se entendió todo a la perfección. Muy conforme con el nivel de enseñanza y con la actitud a la hora de dar clases
Es muy util que la gran mayoria de los temas que se explican en clase se puedan refrescar del apunte provisto y que pueda seguirse la explicacion durante la clase con él.
-
Se preocuparon por responder cada pregunta que haya en clase
Si bien es bueno que todo lo que se da en la clase esté en el apunte, principalmente para los compañeros que no pueden asistir, a veces que las clases sigan al pie de la letra el texto las puede tornar un tanto aburridas. AL menos eso me paso a mi en algunas ocasiones.
¿Qué te parecieron las clases prácticas?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenas
15
b: Buenas
9
c: Regulares
5
d: Malas
0
e: Muy malas
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Un poco caóticas, pero por parte de los alumnos.
No pude ir a todas porque vivo lejos y una que otra vez me quedaba y realmente servian para entender mejor lo aprendido en la teoria.
No fui a muchas.
pero creo estaban bastante desbalanceadas las practicas en favor a la de barbara ( le pregunte a otros que habian cursado y les parecia lo mismo)
La disponibilidad de los ayudantes para responder consultas fue...
Respuesta
Cantidad
a: Muy buena
17
b: Suficiente
8
c: Poca
2
d: Mala
0
No contesta
3
No contesta
Comentarios:
Excepto por Santiago, que tarda aproximadamente 10 días o más en responder un mail.
No soy de preguntar. Pero vi como los profesores que tuve respondian a todos y cada uno. Demostraron que estaban para nosotros.
Jenny Dani y Rodri los amo. Gracias a ellos pude sacarme miles de dudas sobre los tps. Y ni hablar de cuando se quedaban despues de clase para aclarar dudas. Son lo más. Agustin por su parte, no debería haber sido corrector desde un principio. El hecho que haya estado fuera del país hizo que a sus alumnos se les complicara la resolución del tp
Por mi parte tuve como ayudante a Lucas, que fue muy rápido para responder cualquier duda, excelente
¿Te resultó útil la guía de ejercicios?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
15
b: Suficiente
11
c: Poco
2
d: Nada
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Habré hecho a lo mucho 4 ejercicios por guia, son más útiles los tps que te quitan mun montón de dudas
La primeras unidades si porque habian muchos ejercicios, pero conforme avanzabas, la cantidad de ejercicios era menor, sobre todo a partir de objetos. Aunque se que mucho no se puede sacar.
¿Te resultó útil la lista de correos?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
11
b: Suficiente
8
c: Poco
9
d: Nada
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
A veces mandaban muchos mails irrelevantes y se mezclaban con las cosas que aportaban algo en serio.
No la use, pero leía algunos comentarios utiles
No era de preguntar porque encontraba las respuestas buscando un poco. Muy util esta herramienta.
Me pareció un poco "general" a la hora de consultas, ya que cualquier pregunta me llegaba a mi email y tuve que terminar haciendo un filtro para que no se convierta en spam.
En mi caso, en los ejercicios que me trababa trataba de consultarlos después de clase.
Yo no me fijaba demasiado. Pero está bueno que pasasen ejercicios de parcial para practicar
no la use
¿Te resultó útil el taller?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
8
b: Suficiente
11
c: Poco
4
d: Nada
6
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Las veces que fui me aportó nuevos conocimientos.
No fui a ninguno, los horarios son muy malos, serian ejor a la mañana
Poco porque no podia ir en ese horario. Sin embargo pude ir al primer taller sobre linux y estuvo muy bueno. Deberian hacer mas de eso.
Mas que nada para el TP
No me refiero a que no me haya servido sino que no tuve la necesidad de asistir. Con lo visto en las clases practicas me resultó personalmente suficiente.
No hice uso.
porque no fui
No pude asistir a ninguno, pero aproveche mucho los ejercicios previos a los parcialitos que mandaban por mail
Para los parcialitos me sirvió mucho
No fui a ninguno. Escuche que es bueno.
No pude hacerme tiempo para ir a los talleres
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de las clases prácticas?
Respuestas:
Que no esperen mucho a que los alumnos respondan, no lo hacen por miedo a equivocarse o por timidez. Si se los espera, la clase se traba y se avanza lento.
Dani, Jenny y Rodri GENIOS. MUY buena onda con todos, nos hacen reír bastante. Se nota que todos saben muchísimo y son muy buenos a la hora de transmitir sus conocimientos.
Prácticas Alan: súper copados los ayudantes para responder preguntas y consultar dudas.
Quizas podrian hablar en el departamento de computacion y extender el horario de 3 hs a 4hs para tener mas tiempo en la practica ya que a veces teniamos que apurarnos con un ejercio para estar a ritmo con las clases teoricas.
En particular, solo pude ir a dos clases de la pracitca por cuestiones laborales, estaria bueno que se pueda implementar en la lista de correos, a parte de las consultas puntuales de los estudiantes, una revision de la clase de la practica en general. Espero se entienda.. Gracias.
La verdad fueron muy útiles. Considero que aportaron mas conocimiento y entendimiento sobre los temas vistos que las clases teoricas. Creo que se debe a que era menos gente y se podían resolver mejor las dudas en el momento.
No
A veces se quedan con lo que dicen unos pocos y el resto por ahí se queda atrás con la explicación.
Noté mucha diferencia entre Jenny y los demás en la "cancha" o soltura para dar clases en la práctica de Alan.
ninguna, todos muy copados.
Disfrute muchisimo el tiempo en la práctica Bárbara. Bruno es un excelente docente y hace la clase muy amena. Lucas fue mi corrector de tps por lo que fue con el que mas contacto tuve. Me ayudó muchísimo y siempre con buena predisposición para responder cualquier consulta. A Dani la vi en algunas clases prácticas y se nota que sabe muchísimo y le encanta lo que hace. Con Charly casi no tuve relación, dio un pedazo de una clase práctica y se lo notaba bastante seguro. A Gaston lo vi más que nada organizando el curso, corregia alguna cosa de la clase, contaba algún chiste y se iba, pero descontracturaba todo con su humor.
Personalmente me parece útil que durante las clases se expliquen los errores en las soluciones propuestas por los alumnos y una vez resueltos, las optimizaciones posibles.
-
Terminada la clase los profesores se quedaban haciendo consultas hasta que no haya ninguna (hasta media hora o mas despues de haber terminado el horario). No se ve en ningun otro lado eso.
Por ahi estaría bueno que Bruno mejore su letras ;p
¿Cómo fue la calidad de los parcialitos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
3
b: Buenos
19
c: Regulares
6
d: Malos
0
e: Muy malos
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
En general bien, excepto tal vez por el parcialito nro 2; me tomó por sopresa XD
2do parcial innecesariamente largo
Buenos, menos el segundo
Quizas no eran tan detallados y se prestaban a confusion. Pero en general fueron buenos los parcialitos.
El 2 fue eterno. Los demás bien
Encontré mucha ambiguedad en los enunciados. Un ejemplo es el parcialito 3 en el cual representaban una lista enlazada a modo de ejemplo entre corchetes, lo cual lo hacía confundirse con la representacion usual que dieron en las clases con las pilas. En el recuperatorio del parcialito tres utilizaron un ejemplo mucho mas representativo que el del parcial original (que si bien las volvieron a representar con corchete, agregaron comentarios de cual era el primero).
el 2 fue muy largo
El segundo no, no me alcanzó el tiempo y a muchos otros tampoco
En todos los que rendí, tuvieron que aclararnos a todos cosas que no estaban especificadas. Estaría bueno evitar esto.
Hay parciales que estan hechos para que no los puedas hacer de primera
Si bien creo que en redacción no hay nada de que quejarse, viendo los modelos de parcial y los ejercicios de la guía, comparando con los parciales tomados, creo que se deberia nivelar la complejidad en los ejercicios (algunos en los modelos demasiado faciles para lo que se toma en el parcial y viceversa). En lo demás, genial
Si bien en la mayoría de los ejercicios incluyen ejemplos, en algunos no lo hacen. Y me paso en un recu del parcial 4 que por alguna razon lei y entendí cualquier cosa. Si bien es obviamente un problema mío porque la consigna era clara, por ahí un ejemplo siempre es esclarecedor.
¿Qué tan fáciles te resultaron los parcialitos?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difíciles
0
b: Difíciles
6
c: Normales
21
d: Fáciles
2
e: Muy fáciles
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Si se estudiaba y se entendían los temas no eran muy dificiles
La verdad que pese a desaprobar algunos parcialitos los veo y realmente eran faciles si estudiabas, me faltaba practica y por eso se me complico, pero despues de haber entendido completamente los temas resultaron ser un poco faciles.
Si bien no tenian mucha complejidad, faltó a veces un poco de tiempo para poder hacerle seguimiento al codigo. El parcial en el que senti que me falto realmente tiempo fue el parcialito 2, el cual requeria mucho seguimiento de codigo a la hora de lectura de archivos y demas.
el primero parecia aprobable y el segundo dificil, el tercero falte porque tenia otro aprcial
En general te hacían pensar un rato cual era la mejor forma de hacerlo, lo cual creo que es muy bueno. En algunos sentí que el tiempo era poco
¿Te parece que las notas de los parcialitos fueron justas?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
22
b: Más o menos
6
c: No
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Como en toda materia, depende bastante de quien corrige.
Buenos criterios de correccion.
En un parcial un Bien y un Regular significaron un 2. Y en otro parcial significaron un 4.
A veces dependía bastante de quién te corregía
No sé si hay unicidad de criterio de corrección, pero estaría bueno aclarar cómo es el criterio (qué resta puntos y cuánto).
¿Considerás que los temas tomados en los parcialitos fueron adecuadamente vistos en clase?
Respuesta
Cantidad
a: Mucho
13
b: Suficiente
15
c: Poco
1
d: Nada
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Algunos temas si y otros no tanto. Pero por lo general si.
El tiempo de corrección de los parcialitos fue...
Respuesta
Cantidad
a: Muy bueno
11
b: Bueno
16
c: Regular
2
d: Malo
0
e: Muy malo
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Creo que nunca esperé mas de una semana para que los entregaran.
Que hacen laburando los fines de semana muchachos, corrijan en la semana, tarden mucho. Me pareció increíble (y deprimente para mi persona) recibir la nota un sábado a la noche.
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de los parcialitos?
Respuestas:
algunos fueron muy largos con respecto al tiempo dado para resolverlos
No.
El tiempo no era suficiente. Tenias que hacerlo a la primera si querias despues hacer una especie de seguimiento. 4 parcialitos es mucho, si hacen mas llevadera la materia, pero era mucha carga junto con los tps y ademas de las otras materias. Llegaba ser agiobiante estar haciendo la reescritura de un tp y estudiar para el mismo dia.
Siento que estuvo mal hecha la entrega de parcialitos, ya que a veces se lo repartian entre ayudantes y algunos no llevaban los parcialitos a tiempo, por lo que algunos podian ver sus parciales y otros tenian que esperar a que vaya el ayudante.
No
no
En particular el primero y el segundo siento que no estaban bien ajustados para el tiempo dado.
que no los pongan tan juntos sino es imposible de no ir a recuperatorio a menos que curses una o dos materia
El segundo parcialito fue por lejos el más difícil. El resto eran normales tirando a fáciles
Personalmente, la dificultad entre los parcialitos tomados fue balanceada.
El segundo parcialito fue horrible y apenas tuve tiempo para hacerlo. Ni Satán lo pudo haber hecho más difícil.
-
Siento que hora y media es poco. No es problema ni de la cantidad ni de la calidad, simplemente si no te hace el 'click' rapido, no llegas a escribir todo.
Quizás recortar un poco el tiempo de la practica siguiente al parcial para dar un poco mas de aire seria ideal 30 min por ejercicio vuelan.
Tener en cuenta que para alguien que programa por primera vez puede ser difícil hacerlo con lápiz y papel sin cometer errores de sintaxis o conceptuales menores.
¿Cómo fue la calidad de los trabajos prácticos (redacción, especificación, formalidad, etc.)?
Respuesta
Cantidad
a: Muy buenos
12
b: Buenos
13
c: Regulares
4
d: Malos
0
e: Muy malos
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Especificar mejor como presentar el imforme, el que está de ejemplo en la paguina no sirve de mucho
La redaccion estuvo muy bien. La formalidad tambien. Quizas no se aclara bien que es lo que podiamos usar.
En particular el TP3 tardaron mucho en entregar el enunciado y dieron solo 2 semanas para resolverlo, siendo que los otros dos parcialitos tenian menor complejidad y dieron 3 semanas.
Prolijos y bien enunciados.
¿Qué tan fáciles o difíciles te resultaron los trabajos prácticos?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difíciles
4
b: Difíciles
14
c: Normales
11
d: Fáciles
0
e: Muy fáciles
0
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
El 2do fue el mas facil
Utiles para acentar lo que ya sabes y resolver nuevas dudas que puedan surgir
El tp1 un poco dificil, el tp2 no tanto. El tp3 muy dificil.
EL TERCERO ERA IMPOSIBLE. Y el primero, para alguien que no programó nunca como yo, podría ser complicado al principio (lo fue)
si bien cuando terminas entendiendo no esta complicado, demanda tiempo y más cuando se esta solo haciendo el tp.
En particular el TP3.
El segundo me pareció fácil, los demás me costaron más trabajo
Los tps fueron todo un desafio, pero fueron los unicos tps de mi vida que disfruté hacer
¿Te parece que las notas de los trabajos prácticos fueron justas?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
22
b: Más o menos
5
c: No
2
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
El corrector no me pasó las correcciones a tiempo y me puso la nota a último momento sin poder levantarla. Austin.
Un Tp que funcionaba a medias tuvo la misma nota que el mio. Y el mio realmente no presentaba ni un solo bug
No se las notas de los TPs todavia.
No se mi nota todavia, se que están todos aprobados. Por las dudas pongo que SI
El tiempo de corrección de los trabajos prácticos fue...
Respuesta
Cantidad
a: Muy bueno
8
b: Bueno
9
c: Regular
8
d: Malo
2
e: Muy malo
2
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Sólo pongo regular ya que el tercer trabajo práctico no obtuvo siquiera respuesta de parte del corrector. Y ya pasaron dos semanas de la entrega.
Habiendo terminado la cursada, todavía no recibí ni siquiera una primera devolución del TP3.
Tenía a Lucas :D
Entre la entrega, la correcion y la reentrega, en dos de mis cuatro trabajos tardaba mucho en recibir respuesta del profesor. Me hizo llegar muy justo al dia de aprobacion.
¿Hay algún comentario que quieras hacer respecto de los trabajos prácticos?
Respuestas:
NO dejen de poner tps divertidos...
Con respecto al trabajo práctico nro 3. Me pareció muy trabajoso y largo; También influyo mucho que sea en época de parciales y recuperatorios. Se me hizo muy difícil coordinar los tiempos con las otras materias, ya que el tp 3 me consumió mucho tiempo que necesitaba para recuperar parciales y empezar a preparar finales.
Si los correctores no van a estar presentes que corrijan a tiempo, y que respondan cuando surjan duda o pongan otros!!!
Me gustaria que pudieran dedicar una clase, el mismo dia de presentacion, para explicar a fondo el tp y darnos algunas pistas para no perder tiempo en reescritura y que no choquen con los dias de parcialitos. Solo por eso.
El tp 3 si que me costo bastante...
Estaria bueno saber las notas de los TPs. Dado que ponen fecha limite para entrega/aprobación de TPs, estaría bueno que habiendo entregado todo a tiempo hubiese algun compromiso de los correctores a entregar la nota de los TPs (al igual que como hacen con los parcialitos). Un "A" de aprobado no siempre es suficiente.
Basta de juegos
No
Me parecieron que exigían demasiado en comparación con lo dado en clase y el primero sobre todo, muy complicado y con muy pocas pautas para alguien que jamás había programado.
que podes recursar por mala suerte por el corrector que te toco
El segundo fue bastante corto y sencillo, el primero y el tercero mas complejos(sobre todo el tercero). Deberían pensar una solución para la gente cuyo compañero abandona la materia, porque esta persona no tiene la culpa pero lo perjudica bastante
Si bien no curse algoritmos 2, nos comentaron que allí tienen en un principio entregas de las estructuras que se usan en un futuro. Esto quiza podria haber sido util para la realizacion del ultimo trabajo práctico(TDA y objetos).
-
Algunos (el 2) se sentian muy hardcodeados. Mientras mas ambiguedad en el enunciado (como en el 1, donde solo se explican las reglas del juego, y no la implementacion) daban mas libertad
Mi corrector tarda demasiado, 3/12 todavia no tengo nota del tp2.
Por lo que veo hasta ahora el TP3 se hizo un poco mas difícil sin haber visto en profundidad herencia y polimorfismo.
¿Habías visto código en Python antes de comenzar el curso?
Respuesta
Cantidad
a: Sí
5
b: No
24
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
cuando curse el cuatri pasado
¿Qué tan fácil o difícil fue instalar el intérprete?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difícil
0
b: Difícil
1
c: Normal
8
d: Fácil
8
e: Muy fácil
12
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
De hecho le pedi a alguien que me lo instale, porque cuando empece el curso nunca antes habia trabajado con comandos en la consola. Como quería usar Linux (para acostumbrarme) no entendía nada
¿Qué tan fácil o difícil te resultó programar en Python?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difícil
0
b: Difícil
2
c: Normal
11
d: Fácil
11
e: Muy fácil
5
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Tendrian que en la.primera clase decir como se usa la consola, llegué a la clase totalmente en blanco y ni sabía que existia
Al principio de cada tema me era muy dificil, pero despues le agarraba la mano.
Es un lenguaje fantástico para aprender, pensado para novatos, "forgiving".
dificil el cuatri pasado, porque en la practica grace se confundian(hasta que volvio bruno) y explicaban en c o cosas asi asi que no se entendia bien
Previamente habia aprendido algunas cosas basicas de C, asi que pude apreciar rapido la magia de python
¿Cómo te resultaron los temas de la materia en general?
Respuesta
Cantidad
a: Muy difíciles
0
b: Difíciles
3
c: Normales
24
d: Fáciles
1
e: Muy fáciles
1
No contesta
1
No contesta
Comentarios:
Las listas enlazadas me costaron un poco, sobretodo porque no le veo la utilidad en Python siendo que... ya hay listas que hacen lo mismo.
Dificiles los primeros temas xq no tenia idea de programar, y temas mas grandes como objetos y recursividad.
el de pilas y colas todavia no lo entiendo bien , el resto bien
¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más difíciles?
Respuestas:
listas enlazadas, objetos, ordenamientos
listas enlazadas y archivos
Diccionarios, TDAs: Lista Enlazada y Colas. (pilas fue relativamente entendible)
archivos y objetos
Listas enlazadas.
Objetos recursión y punteros en c
Archivos, Objetos, Lista Enlazada y Recursividad.
Un poco C.
los ultimos temas, objetos, listas, pilas, colas, recursividad... lo digo por el hecho de no poder asistir a clases, lo estoy estudiando con el apunte de la materia, google, y los ayudantes.
Diccionarios, archivos, ordenamiento.
Manejo de archivos en forma eficiente (apareo x ejemplo).
Recursividad
Recursividad.
Ordenamientos recursivos
recursividad y un poco de archivos con el modulo csv.
Listas enlazadas lo sufrí. Objetos y archivos un poquito también
Recursión, punteros en C.
pilas y colas
recursión
manejo de archivos, introduccion a C y al inicio de cursada ciclos
Recursividad, listas enlazadas
Los últimos temas, la introducción a lenguaje C.
El hecho de que al programar en python no se requieran la misma cantidad de precauciones que en C y que los lenguajes compartan pocas caracteristicas en comun.
al comienzo, objetos y recursión, pero luego de practicarlos mucho no me lo parecieron más
lenguaje C y archivos de Python
Listas enlazadas. En especial cuando son doblemente enlazadas y circulares.
-
TDA, errores y eficiencia.
Recursividad
Listas Enlazadas, pilas y colas
Recursividad
C (Supongo que por que no se vio en profundidad)
ARCHIVOSSSSS y todo eso de "DictWriter,DictReader,CSV"
¿Cuáles fueron los temas que te resultaron más fáciles?
Respuestas:
los primeros, pilas y colas
los iniciales, pilas, colas y ordenamiento
Listas, Archivos, Clases
primer parcialito
Recursión y los temas del primer parcial.
Todo lo demas
Los tipos de datos (listas, tuplas, cadenas, numeros), Estructuras de control, diccionarios, pilas y colas, ordenamiento.
Tuplas, listas, C, pilas, colas, listas enlazadas
Listas, manejo de variables. La verdad me encanto la flexibilidad de python al tener listas tan faciles de armar y manipular.
Todo menos recursividad
Ciclos definidos
Manejo de errores.
Tuplas y listas
tipos,pilas y colas, objetos y C(lo que se vio).
diccionarios y listas
Estructuras de datos, objetos.
archivos
c
Listas, diccionarios, cadenas (los primeros de la materia)
Personalmente, los temas de programación en general, estructuras y algunos tipos de datos, porque tenia una explicación previa de otra materia antes de cambiar de carrera.
-
ordenamiento
Listas.
-
Listas, diccionarios
Manejo de cadenas, condiciones
Todo lo anterior a objetos
¿Te parece que hubo algún tema de más?
Respuestas:
no
No
No.
Listas enlazadas.
No se si de más, pero se llegó a ver todo lo que propone el programa general?
Procesamiento de archivos.
No
burbujeo
Datos históricos acerca de los lenguajes de programación
No.
NO.
no
No.
recursión
Capaz ordenamientos
No
NO
Algunas cosas de C que las vimos en la teoría y no las usamos en ningún momento. Pero supongo que como introducción para algoritmos II sirve.
-
Errores
No
No, muy buen régimen de cursada
¿Te parece que hubo algún tema al que se le dedicó demasiado poco tiempo?
Respuestas:
Creo que no...
TDAs
No sé.
Estaría bueno más de C, para quedar más a la par con todos los demas
Objetos, sobre todo Lista Enlazada que cuenta entenderlo. Polimorfismo, Herencia que no se dieron pero parecen muy interesantes y útiles, sobre todo para el tp.
En mi opinión, si hubiera sabido herencia, el TP3 me hubiese resultado mucho mas sencillo.
Objetos. Conociendo del tema, creo que no se le dedico suficiente tiempo a algunos metodos para armar hashes, o equals, grater than, etc..
Tampoco me pareció correcto que no vieramos polimorfismo ni herencia, que son temas muy interesantes en el paradigma de objetos.
Algoritmos de ordenamiento
A programacion en C merece al menos una clase mas.
creo que no.
listas enlazadas
Ordenamiento.
diccionarios y archivos, se lo ve muy por encima comaprado con los otros cursos. ah y pilas y colas que enseguida fue el parcialito
recursión
Recursividad, C
No
no
Listas enlazadas
-
Me hubiera gustado mas practica en C. Como me costo instalar el compilador y demas, no hubo tanto tiempo de prueba y error con los ejercicios.
Si, lo de C.
como trabajar con formato csv
¿Qué destacás en general del curso como positivo?
Respuestas:
la disponibilidad de hacer consultas
La ayuda que dan, es decir, consultas, tips, alertas. Es un lindo curso.
Excelentes profesores.
El apunte es genial (no asistí a muchas clases prácticas, así que me ayudó mucho).
Los profesores de las prácticas
Buen nivel de enseñanza. Predisposición de cada docente y ayudante. Clases con humor :D
Diego, Jenny (aguante la Jenny loco), Dani y Rodri
Que los docentes le pusieron mucha onda a la hora de ayudar a los alumnos a resolver toda duda que tuvieran.
La buena onda de los docentes y la rapidez de respuesta en la lista de correos
La buena onda de los profesores/ayudantes.
que hay muchas herramientas para poder consultarlo algo ya se al propio profe o ayudante de la práctica así como también que la teórica era muy entendible y llevadera.
Buena predisposición en general, muchas vías de comunicación. Me pareció re lindo que nos dieran chupetines y caramelos al finaal!
La buena onda para las clases, la predisposición para atender dudas.
Que para ser un curso de programación básica abarcamos muchísimos temas y los trabajos prácticos fueron difíciles pero entretenidos.
Las clases prácticas fueron excelentes, se generó un clima muy lindo y fue por lejos la materia que más disfrute cursar.
Destaco la buena organizacion del contenido en los parcialitos, los tps y la buena predisposicion de los docentes a responder consultas
Buena onda de parte de los profes, al menos en mi práctica Bárbara siempre fue así
La buena onda de los docentes
Todo! Los profesores y los ayudantes siempre están dispuestos a responder tanto en clases como por el grupo. El apunte y los ejercicios de Python me sirvieron bastante. Además, al final de la cursada te dan un chupetín.
Clases teoricas, buena predisposicion de los docentes, contenidos.
El haber empezado con Python (super intuitivo), el apunte y sobre todo, el ambiente generado en clase.
Aprendí a manejar lenguaje python y algo de c.
El apunte de la materia, elegir python (Realmente no me veo soportando una cursada entera con C). La evaluacion de los temas separada en parcialitos
La buena predisposición de los profesores y ayudantes
El sistema de cursada que te "obliga" a llevar la materia al día
La buena onda de todos los docentes y los ayudantes, su predisposicion para ayudar y enseñar.
¿Qué le cambiarías al curso?
Respuestas:
Nadaaa
El tp 3 :(
No sé.
El horario!! Y algún mejor apunte de C
Que tenga mas horas! 4 hs minimo para una materia muy importante para Ing. Informática y Licenciatura.
El horario de cursada
Mejoraría la introducción a C. Me parece un lenguaje muy complejo como para dar solo una introduccion y pretender que en 4 clases los estudiantes influenciados todo un cuatrimestre por Python se manden a un lenguaje tan fuertemente tipado y primitivo como lo es C.
Recursividad
Tendría que haber un apunte de C un poco mas explicito
Nada.Es muy bueno
Los trabajos prácticos. O que se les dé más hincapié a las explicaciones para poder abordar y encarar mejor los tps y que el primero sea pensado o que se adecue mejor para personas que por ahí nunca programaron y andan medio perdidas. También hubiera estado bueno conocer al menos una vez a Rosita como para saber a quien recurrir o saber quién es más allá de su mail ya que es la responsable de la cátedra.
El aula de las teóricas era horrible, apretada y calurosa. Las prácticas no me resultaron del todo útiles.
que si haces bien un ejercicio en un parcialito no lo tenes que volver a dar todo el parcialito entero en el rec sino lo que hiciste mal, para combinar con el horario reducido del segundo recuperatorio
El apunte, estaría bueno agregar una unidad de C.
Completar la guia de ejercicios pars los temas más adelantados(que hay pocos ejercicios). Y tal vez agregar un ejercicio integrador que reúna los temas de 2 unidades por ejemplo.
Probablemente, entregas para las estructuras que deban armarse enteramente por alumnos y que se utilicen en los tps, aunque sea solo para la ultima parte.
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Que también tuviera un apunte y ejercicios de C.
El tema de las fechas de finales. Si uno tiene que recuperar parcialitos, pierde fechas.
En la clases practicas hacer mas ejercicos, tipo parciales y no de la guia (sencillos)
Creo que los TPS (y mas al final de la cursada) hacen que algunas semanas se vuelvan caóticas.
Quizás tomar 2 TPS por cursada seria una mejor opción (quizás 1 individual y otro grupal).
También agregar al apartado de notas, al lado del padrón del compañero de tp, agregar su nombre y mail de contacto. Se me dificulto mucho contactarme con mi compañero de TP2
Que fuera un poco mas largo jaja
Los docentes en general
Respuestas:
Muy buenos!
AGUANTE JENNY DANI Y RODRI!!!!!!
No sé.
Bien
Excelentes. Como dije, todos con muy buena predisposición. Nos enseñaron muy bien y demostraron que están para y con nosotros.
IDOLOS
Muy buenos en general. Mucho compromiso para enseñar (no tanto para corregir rapido)
Muy buenos
Muy buenos
Muy buenos
Dentro de todo bien.
Son muy buenos
Excelentes
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Son bastante claros y siempre están dispuestos a responder preguntas. A veces son un poco desordenados al escribir en el pizarrón.
Excelentes!
Excelentes. Te dan animo a seguir la materia y te hacen sentir mas "persona". En otras materias sos uno mas de un millon.
Buenos
Excelentes
Genios
Diego Essaya
Respuestas:
muy bueno explicando
Idolo! no dejes de dar teoricas, me encanto
Diego es un profesor excelente. La tiene clarísima. Muy puntual en todas las clases, incluso llegaba antes y terminaba la clase a las 19 en punto. No perdía ni un minuto, todo lo que decía era relevante y cada tanto tiraba facts muy interesantes.
Muy buenas sus clases teóricas, y sus explicaciones por mail!
Va muy lento con las explicaciones
Excelente. Un capo. Creo que toda la cátedra tiene humor y eso es muy bueno. Me gusto su forma de enseñar.
Capo total, explica muy bien y se nota que sabe lo que da.
Un crack
Muy buen profesor. Muy amable a la hora de contestar dudas y consultas!.
Es muy buen profe de teórica. Hace bastante entendible el tema aun si no estas del todo enganchado con el tema y hace la clase muy dinamica.
Muy bueno, le ponía muchas ganas a las clases aunque a veces se iba un poco por las ramas
Excelente para las teóricas, la tiene muy clara.
Una vez me trato mal innecesariamente. Pero después de eso es buen docente.
10 puntos. Muy claro y bien predispuesto para contestar dudas
Se entendía bien
Muy claro explicando, hace que uno se interese y quiera participar.
Le agrega mucho animo al aula! Enseña muy bien y tiene respuestas a toda pregunta
Explica muy bien
Un genio, siempre buena onda y con ganas de dar la clase. Imposible no entender lo que explica.
Un grande
Jennifer Woites (Práctica Alan)
Respuestas:
Jenny, no esperes mucho a que los alumnos respondan, porque sino se hace todo muy lento..., sos una genia igual!
Jenny es una genia, siempre dispuesta a ayudar, y siempre riéndose de los chistes malos de los alumnos XD Se nota que sabe muchísimo, pone mucho empeño en hacernos aprender. GRACIAS JENNY!
Buenas explicaciones en los prácticos a los que asistí, y muy buena disposición para contestar consultas por mail.
Una genia!
Muy buena. Explica muy bien y muy copada.
Muy buena profesora con mucha predisposición para ayudar al alumno. Hacía que la resolución de los ejercicios en la práctica sea un poco lenta, pero despues todo bien
ns-nc
Muy amable a la hora de contestar dudas y !.
No la tuve como profe de practica pero me corrigió un parcialito. Bastante justa a la hora de corregir
Parecía como si le importase más demostrar todo lo que ella sabía en vez de enseñar y ayudar a los alumnos. Para corregirte un error en vez de marcártelo y decirte más o menos como corregirlo te daba correcciones generales sin saber muy bien por dónde encararlas y cuando le preguntabas te contestaba vagamente y hasta despectivamente. Más allá de que esté bien marcar a los otros ayudantes si tienen un error, no está bueno que lo haga todo el tiempo o al menos que se los diga de mejor manera.
Excelente también, exigente en las correcciones pero con mucho esmero en todo. Sus correcciones me ayudaron mucho a entender que se esperaba a la hora de diseñar y programar.
no se le entiende
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Bien!
La mejor correctora, explica el 'por que' de cada correccion, en vez de simplemente decirte que corregir. Con otros profesores a veces sentia que era codear de la forma que ellos les gustaba, en vez de tener algun proposito en si.
Desconozco
Daniela Soto (Práctica Alan)
Respuestas:
Explicas muy bien Dani, ame como corregiste mi tp y el de mis compañeros!
Dani es muuuy dulce, siempre contando chistes y con una sonrisa! Sabe muchísimo, y sabe como transmitirlo, siempre dispuesta a ayudarnos a pensar cualquier duda que tengamos! GRACIAS DANI!
Siempre con la mejor onda, ella y jenny hacen que las clases no sean aburridas
Muy buena. Hace hincapié en lo que a ella le costo entender cuando curso la materia y eso realmente me ayudo e hizo sacarme muchas dudas!
Una genia, muy divertida y fácil de entender
ns-nc
Fue mi correctora del TP1. Respondia muy rapido, y muy amable!.
No la tuve como profe de practica
Muy buena predisposición y comprensiva. Explica bien también
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no se le entiende
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Bien!
Muy buena corrigiendo! Se preocupa mas por que entiendas la logica que por los errores tecnicos del codigo
Desconozco
Agustin Santiago (Práctica Alan)
Respuestas:
Disaparecio un dia y bueno
Creo que estuvo una sola clase, porque luego se fue del país.
Me resultó útil su consejo en el primer trabajo práctico, aunque demoraba mucho en contestar.
En el tercer práctico nunca apareció, van dos semanas desde la entrega y recién figuró como entregado el TP cuando le mandé un par de mails a Jenny. Muy colgado.
No estaba y estubo Mal con las correcciones de los tps,
No tuve trato con el.
MIA
ns-nc
Fue mi corrector del TP2. Demoraba en responder, pero se debe a que estaba de viaje al extranjero. Sin embargo cuando respondía, respondia muy bien y se le entendia todo a la perfeccion.
No lo tuve como profe de practica
?
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No lo vi.
Me hubiera gustado mas prescencia. En los TPs me senti muy incomunicado
Desconozco
Ana Czarnitzki (Práctica Alan)
Respuestas:
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Me corrigió un parcial y el segundo TP. Buenas devoluciones en las correcciones, lo cual me ayudó a mejorar el código del segundo TP.
Y quien es?
No tuve trato con ella.
?
ns-nc
No la tuve como profe de practica
?
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No la vi.
Al igual que Agustin, me senti bastante desconectado. Algunas correcciones parecian estar hechas por el simple hecho de corregir
Desconozco
Rodrigo Vélez (Práctica Alan)
Respuestas:
Rodri, abusamos de tu conocimiento con tantas consultas, si podes no dejes de dar clases porque sos un genio explicando!
Rodri genio total! Sabe mucho ponerse en el lugar del alumno, la tiene CLA RI SI MA en TODOS los temas; explica como los dioses. Un capo. GRACIAS RODRI!
Muy bueno. Explica muy bien y es muy gracioso!
Gracias a el aprobé el TP1. Muchisima predisposición y muy buena onda. La rompe explicando
ns-nc
No lo tuve como profe de practica
También le ponía onda
Las pocas veces que llevó la práctica no me gustó para nada ni su estilo ni la forma de explicar los problemas.
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Excelente! Me tocó de corrector y fue excelente tanto en la velocidad como en el contenido de las correcciones.
Tal vez el mas didactico de todos. Responde cada consulta hasta que la entiendas bien bien
Desconozco
Bruno Merlo (Práctica Barbara)
Respuestas:
tarda mucho en corregir los tps, muy bueno explicando
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No tuve trato con el pero por lo poco que vi (y estuve en una de sus clases) muy copado.
Aguante la practica Alan
Otro crack. Se nota que sabe mucho y tiene muchas ganas de enseñar.
Muy bueno dando la practica haciendo la clase muy dinámica.
se le entiende bastante bien
Buen docente
Gran docente, mucho humor y hace llevadera la práctica. Se nota que está muy seguro de lo que está hablando y conoce a la perfección los temas. Siempre contestando las dudas de forma clara.
Muy piola, se entendía bien
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LLega tarde
Nunca nos quería spoilear los ejercicios, un capo! Y abre las ventanas en pleno invierno, no tan capo
Daniela Riesgo (Práctica Barbara)
Respuestas:
muy buena explicando
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No tuve trato con ella.
Dani no-copada
Apareció en pocas clases, explica bien.
buena dando la practica,
explica bastante bien los ejercicios
Buena docente
No tuve mucha relación más que consultarle algunas dudas contestadas de la mejor manera, pero se nota que sabe mucho, esta segura de lo que contesta y le gusta lo que hace.
Buena ayudante, decía buenos tips jej
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Tarda mucho en devolver los trabajos practicos, demasiado
Carlos Talavera (Práctica Barbara)
Respuestas:
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No tuve trato con el.
Buena onda, no explico mucho.
no dio mucho pero lo que dio se le entendio bien
Buen docente
Poca participación, pero buena impresión la vez que dio una parte de la clase. Sin embargo le falta un poco de seguridad y experiencia como docente
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- nunca lo vi -
Lucas Perea (Práctica Barbara)
Respuestas:
muy bueno explicando
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No tuve trato con el.
Buena onda, no explico mucho.
explica bastante bien los ejercicios
Excelente docente, siempre me explico todo perfecto, respondió mis mails a tiempo. Pone mucha dedicación cuando le toca dar la clase.
Fue mi corrector de tps. Muy buena predisposición para contestar dudas, muy claro corrigiendo y diciendo que cosas había que modificar. Excelente ayudante, muy bueno dando las clases que le tocaron y muy didáctico.
Un genio, era mi ayudante y siempre me respondió rápido, también me corrigió rápido. En el primer tp me tuvo la re paciencia porque al comienzo estaba muy perdida. Auméntenle el sueldo, gracias Lucas!!
Entrega la correción de los TPS bastante rápido, por lo que uno tiene más tiempo para poder arreglarlo. Además, es bastante específico a la hora de señalar los errores, lo que facilita mucho el trabajo :D
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